Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.

Mã QR

Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.

KLTN Khoa TH-MN. Lớp 11SMN

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần, Thị Diệu Ly
Údair Eile:	Mai, Thị Cẩm Nhung
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Ábhair:	Phương pháp giảng dạy Trẻ 4-5 tuổi Hoạt động tạo hình Giáo dục mầm non Mẫu giáo
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28955
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình.
le: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2016)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2010)

Biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong trò chơi vận động.
le: Trần, Thị Quỳnh Lan
Foilsithe: (2016)

Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi khi tham gia trò chơi dân gian.
le: Phạm, Thị Quỳnh Na
Foilsithe: (2016)

Một số vấn đề lý luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non
le: Nguyễn, Thị Hồng Thắm
Foilsithe: (2026)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
le: Đinh, Thị Tuyết Nga
Foilsithe: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 4 -5 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ DĨ AN TỈNH BÌNH DƯƠNG
le: Trần, Thị Xanh
Foilsithe: (2022)

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
le: Nguyễn, Thị Thúy
Foilsithe: (2020)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 4-5 tuổi) Chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp
le: Lê, Thị Huệ
Foilsithe: (2011)

Thực trạng sử dụng âm nhạc trong giáo dục cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
le: Trần, Thị Yến
Foilsithe: (2016)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện thính giác và thị giác của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi học tập.
le: Lê, Thị Phương Nguyên
Foilsithe: (2016)

Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
le: Lê, Vũ Nhật Hạ
Foilsithe: (2015)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
le: Phan, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2016)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Foilsithe: (2010)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời.
le: Võ, Thị Xuân
Foilsithe: (2015)

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục sáng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non.
le: Văn, Thị Thanh
Foilsithe: (2015)

Biện pháp hình thành kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
le: Nguyễn, Thị Bích
Foilsithe: (2016)

Biên soạn các bài múa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động âm nhạc.
le: Trần, Thị Diễm Hương
Foilsithe: (2015)

Biện pháp phát triển năng lực sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động tạo hình.
le: Lê, Thị Khánh Diệu
Foilsithe: (2016)

Biện pháp giáo dục tính tự tin cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề
le: Lê, Thị Ngọc Mai
Foilsithe: (2018)

Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
le: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2010)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
le: Trần, Thị Bốn
Foilsithe: (2021)

Ứng dụng quy trình 5E vào tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non
le: Nguyễn, Song Hà Ny
Foilsithe: (2026)

Phát triển tri giác thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học tạo hình.
le: Nguyễn, Thị Thu Thùy
Foilsithe: (2016)

Đánh giá hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - TP. Đà Nẵng thông qua bộ tranh theo chủ đề.
le: Nguyễn, Thị Thu Vân
Foilsithe: (2016)

Sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên kích thích trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động tạo hình.
le: Trần, Thị Phượng
Foilsithe: (2015)

Thể lực của trẻ 4-5 tuổi tại các trường mầm non ở Thành phố Hồ Chí Minh
le: Trần, Văn Hạnh, et al.
Foilsithe: (2026)

Thực trạng giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hằng ngày ở trường mầm non.
le: Nguyễn, Thị Tú Quỳnh
Foilsithe: (2015)

Giáo dục kỹ năng hợp tác qua giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
le: Trần Vũ Xuân, Linh
Foilsithe: (2025)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
le: Lê, Thị Chinh
Foilsithe: (2016)

Thực trạng giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại thành phố Đà Nẵng.
le: Nguyễn, Thị Hạnh
Foilsithe: (2015)

Sự phối hợp của cha mẹ trẻ với trường mầm non trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 4-5 tuổi: một khảo sát tại thành phố cần thơ
le: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ, et al.
Foilsithe: (2026)

Biện pháp vận dụng phương pháp montessori trong giáo dục trẻ 5-6 tuổi bị rối loạn tăng động giảm chú ý
le: Hồ, Đắc Hạnh Nhân
Foilsithe: (2016)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO TẠI THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM
le: Trần, Thị Dung
Foilsithe: (2021)

Thực trạng suy dinh dưỡng ở trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
le: Nguyễn, Thị Như Quý
Foilsithe: (2016)

Thiết kế các hoạt động trường mầm non theo chủ đề.Tập 1 Theo chủ đề theo hướng tăng cường tiếng việt cho trẻ mẫu giáo
le: Lê, Thị Lượng
Foilsithe: (2013)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
le: Trần, Thị Kim Thư
Foilsithe: (2022)

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại huyện Dầu Tiếng tỉnh Bình Dương trong giai đoạn hiện nay
le: Nguyễn, Văn Thiện
Foilsithe: (2023)

Tổ chức hoạt động giáo dục thể chất theo dự án cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non
le: Nguyễn, Kim Ngọc Đỗ
Foilsithe: (2026)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 3-4 tuổi) Chủ đề trường mầm non, chủ đề bản thân
le: Lê, Thị Huệ
Foilsithe: (2011)