Phương pháp dạy - học tích hợp trong ca dao ở chương trình Ngữ văn 10.

Mã QR

Phương pháp dạy - học tích hợp trong ca dao ở chương trình Ngữ văn 10.

KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hương Giang
Tác giả khác:	Lê, Đức Luận
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Dạy học tích hợp Ca dao Ngữ văn 10 Giáo dục trung học phổ thông
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28999
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Tôn, Nữ Ngọc
Được phát hành: (2016)

Sách giáo viên Ngữ văn 10
Được phát hành: (2006)

Sách giáo viên : Nâng cao Ngữ văn 10
Được phát hành: (2006)

Dạy học ca dao lớp 10 dựa trên kiến thức nền của người học
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Được phát hành: (2017)

Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
Bỡi: Phan, Văn Như Tịnh
Được phát hành: (2018)

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lý lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Bỡi: Nguyễn, Duy Nghiệp
Được phát hành: (2014)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương "chất khí" vật lý 10.
Bỡi: Phạm, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2014)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.
Bỡi: Phạm, Thị Ái Vân
Được phát hành: (2015)

Khai thác nội dung chương II SGK Lịch sử 10 (chương trình cơ bản) để giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô, Thị Thủy
Được phát hành: (2008)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
Bỡi: Dương, Quỳnh Như
Được phát hành: (2015)

Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ /
Bỡi: Trần Thị Thu Trang, ThS.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp Trung Học Phổ Thông.
Bỡi: Lê, Thị Sương
Được phát hành: (2018)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Được phát hành: (2018)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Được phát hành: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Được phát hành: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Được phát hành: (2015)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016)

Thiết kế bài dạy học phần “Công dân với đạo đức” trong chương trình GDCD 10 theo định hướng năng lực.
Bỡi: Ngô, Thị Hoàng Giang
Được phát hành: (2016)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
Bỡi: Đinh, Trần Linh Chi
Được phát hành: (2023)

Thiết kế bài giảng điện tử chương "Động học chất điểm" chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học.
Bỡi: Đỗ, Thị Mai
Được phát hành: (2014)

So sánh thế giới nghệ thuật trong ca dao Nam Bộ với ca dao Bắc Bộ
Bỡi: Ngô, Thị Lệ Hoa
Được phát hành: (2015)

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học chương "Chất khí" - vật lý 10 nâng cao.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh
Được phát hành: (2016)

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.
Bỡi: Lê, Văn Hùng
Được phát hành: (2014)

Nghiên cứu xây dựng thiết kế và xây dựng Website hỗ trợ dạy học chương “Chất khí” Vật lý 10 cơ bản trung học phổ thông.
Bỡi: Lâm, Thị Hạnh
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
Bỡi: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lý 10.
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Loan
Được phát hành: (2014)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thủy

Grammar practice activities in English 10 B.A Thesis. Major: English. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Pham, Huynh Thuy Uyen
Được phát hành: (2009)

Vận dụng đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học Lịch sử vào chương I sách giáo khoa Lịch sử 10 (cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Văn Luân
Được phát hành: (2008)

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học.
Bỡi: Phan, Thị Tú
Được phát hành: (2019)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Ngô, Thị Nhơn
Được phát hành: (2018)

Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương "động học chất điểm" vật lý lớp 10 trung học phổ thông.
Bỡi: Phạm, Quốc Toản
Được phát hành: (2014)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10
Bỡi: Nguyễn, Văn Đường
Được phát hành: (2012)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10
Bỡi: Nguyễn, Văn Đường
Được phát hành: (2006)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10
Bỡi: Nguyễn, Văn Đường
Được phát hành: (2009)

Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" (vật lý lớp 10 nâng cao) theo quan điểm kiến tạo.
Bỡi: Nguyễn, Thu Thương
Được phát hành: (2014)

Tìm hiểu ẩm thực Nam bộ qua tục ngữ, ca dao nhằm phục vụ cho việc giảng dạy chương trình địa phương
Bỡi: Kim, Thị Ngọc Hồng
Được phát hành: (2015)

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Chi
Được phát hành: (2014)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương "động lực học chất điểm" sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao.
Bỡi: Lê, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2014)