Vào bài mới - một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS.

Mã QR

Vào bài mới - một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS.

Dạy và học ngày nay tháng 8 năm 2015.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trần, Thị Ngọc Anh, Nguyễn, Thị Ngọc Qúy
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Dạy và học ngày nay 2015
Những chủ đề:	Hứng thú học tập Phương pháp giảng dạy Giáo dục trung học cơ sở Hóa học Vào bài mới
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29060
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Vào bài mới - Một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS /
Bỡi: Trần thị Ngọc Anh.

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Ngọc Thủy.

Gây hứng thú học tập môn Toán lớp 1 qua các trò chơi.
Bỡi: Trần, Thị Thảo
Được phát hành: (2016)

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Duy Tình
Được phát hành: (2019)

Khai thác "ca dao, tục ngữ, thành ngữ" phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn Sinh học ở trường THCS.
Bỡi: Đào, Xuân Nhường
Được phát hành: (2016)

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
Bỡi: Đặng Quốc Hà.

Tạo ra hứng thú học toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tuấn
Được phát hành: (2003)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Yến Ly
Được phát hành: (2019)

Mức độ hứng thú học tập của sinh viên trường đại học thương mại đối với môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan, TS.

Tổng bí thư Lê Duẩn chỉ đạo công tác binh vận trong kháng chiến chống Mỹ (1961 – 1975) qua tác phẩm “Thư vào Nam”
Bỡi: Trần, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2022)

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Những luận điểm đặc sắc về công tác binh vận của Tổng Bí thư Lê Duẩn trông kháng chiến chống Mỹ giai đoạn 1961 - 1975 qua tác phẩm "Thư vào Nam"
Bỡi: Trần, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2023)

Thư vào Nam
Bỡi: Lê Duẩn
Được phát hành: (1985)

Thư vào Nam
Bỡi: Lê, Duẩn
Được phát hành: (1985)

Thư vào Nam
Bỡi: Lê, Duẩn
Được phát hành: (2015)

Sử dụng bài hát nhằm tạo hứng thú cho sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Dung, ThS.

Ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Đỗ Tuấn Long.

Một số quan điểm về hứng thú của các nhà Tâm lí học phương Tây /
Bỡi: Nguyễn Đức Nhân.

Tạo hứng thú sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua môn học mĩ thuâtj /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Thiết kế trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh ở trường trung học cơ sở.
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2015)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán ở trường THCS : Đôi điều bàn thêm /
Bỡi: Bùi Khắc Tin.

Làm sao để học sinh hứng thú học các môn Khoa học xã hội và Nhân văn /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Sử dụng các bài hát như một nguồn tài liệu xác thực nhằm tăng hứng thú của người học ngoại ngữ /
Bỡi: Nguyễn Hải Hà.

Biểu hiện hứng thú học tập của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, PGS.TS.

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 12 /
Bỡi: Ngô Văn Hoan, ThS.

Thực trạng hứng thú học môn Ngữ văn của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở Hoằng hóa - Thanh Hóa /
Bỡi: Trần Thị Tuyết Mai.

Sân khấu hóa học đường nhằm khai thác tính năng động, gây hứng thú cho học sinh trong giờ học giáo dục chính trị /
Bỡi: Lê Thị Hiền, ThS.

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề về hứng thú học tập và tạo hứng thú học tập cho sinh viên /
Bỡi: Lưu Thị Trí, ThS.

Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /
Bỡi: Đỗ Huỳnh Kiều.

Các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thành Nhân.

Từ chân trời có người bay đến vẫy vào vô tận /
Bỡi: Hoàng Thị Huế.

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hoá học - phần phi kim lớp 10
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Ngân
Được phát hành: (2023)

Bài giảng toán học 1
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Minh
Được phát hành: (2014)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Trần Minh Thế.

Sử dụng hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh ở trung học phổ thông.
Bỡi: Hoàng, Thị Bích Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2016)

Muốn học tập đạt kết quả tốt người học cần có phương pháp học tập như thế nào? /
Bỡi: Đặng Đăng Phước.

Lưu hành nội bộ Bài giảng phương pháp dạy học giáo dục công dân ở trường THCS
Bỡi: Lê, Kim Oanh
Được phát hành: (2008)

Vận dụng phương thức quản lý dựa vào kết quả trong quản trị hiệu quả trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương.