Rèn luyện kỹ năng phân tích cấu trúc và nội dung bài giảng cho giáo sinh của khoa sinh - môi trường, trường đại học sư phạm, ĐHĐN.

Mã QR

Rèn luyện kỹ năng phân tích cấu trúc và nội dung bài giảng cho giáo sinh của khoa sinh - môi trường, trường đại học sư phạm, ĐHĐN.

KLTN Khoa Sinh môi trường 11SS1

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Minh Trinh
Údair Eile:	Nguyễn, Thị Hải Yến
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Ábhair:	Kỹ năng phân tích Bài giảng Giáo sinh Khoa Sinh - môi trường Giáo dục Đại học Đại học sư phạm - ĐHĐN Sinh viên
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29068
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

SINH VIÊN NGÀNH ĐÔNG PHƯƠNG HỌC - ĐHNN - ĐHĐN TIẾP CẬN TÍN NGƯỠNG THỜ MẪU VIỆT NAM
le: Nguyễn Hữu Nhàn, et al.
Foilsithe: (2024)

Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài giảng cho sinh viên qua thực tập sư phạm theo tiếp cận linh hoạt
le: Nguyễn, Thị Nhân

Những kỹ năng tìm việc làm cần rèn luyện cho sinh viên đại học
le: Nguyễn, Thị Thanh

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
le: Bùi, Ngọc Quân

Khảo Sát Thực Trạng Giảng Dạy Môn Viết Đối Với Sinh Viên Năm 3 Chuyên Ngành Tiếng Nga Du Lịch Tại Trường Đhnn – Đhđn
le: ThS. Lưu Thị Thùy Mỹ, et al.
Foilsithe: (2024)

Một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên Trường Đại học Thăng Long dưới góc nhìn của sinh viên /
le: Trần Hoàng Thị Diễm Ngọc.

Một số biện pháp đẩy nhanh tốc độ thích ứng với các hoạt động rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên các trường sư phạm kỹ thuật /
le: Nguyễn Thị Huệ.

Quy trình và nội dung rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa sư phạm- ĐHQG Hà Nội
le: Đỗ, Dung Hòa, et al.
Foilsithe: (2015)

Tìm hiểu việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
le: Trần, Thị Ngọc Hiệp
Foilsithe: (2016)

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
le: Cao Thị Cúc.

Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
le: Phạm, Văn Hải

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng sống cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay /
le: Đỗ Tiến Dũng.

Bài giảng sinh học đại cương
le: Phạm Đình Văn
Foilsithe: (2008)

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
le: Trần, Thụy Hoàng Yến

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ tại trường Đạo học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
le: Huỳnh Lê Minh Châu
Foilsithe: (2010)

Thực trạng và giải pháp trong đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên các trường đại học sư phạm /
le: Trịnh Thị Lê Mai.

Những biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng
le: Nguyễn Thị Hoài Nhi
Foilsithe: (2008)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
le: Trần, Trung
Foilsithe: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
le: Trần, Trung
Foilsithe: (2015)

Biện pháp quản lý nhằm tăng cường công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
le: Nguyễn Thị Hoàng Anh
Foilsithe: (2005)

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
le: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Bài giảng sinh học môi trường
le: Hồ, Bích Liên
Foilsithe: (2017)

Bài giảng vi sinh học Mã môn học: BI4145. Dành cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học, hệ Cao đẳng.
le: Trần, Đức Tường
Foilsithe: (2015)

Mã môn học: BI4231. Dành cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học, hệ Cao đẳng. Lưu hành nội bộ Bài giảng vi sinh học
le: Trần, Đức Tường
Foilsithe: (2017)

Bài giảng vi sinh học môi trường Lưu hành nội bộ
le: Hà, Danh Đức
Foilsithe: (2017)

Bài giảng vi sinh vật học
le: Biền Văn Minh
Foilsithe: (1997)

Bài giảng vi sinh vật học
le: Phạm Thị Ngọc Lan
Foilsithe: (2005)

Dành cho sinh viên Cao đẳng Và Đại học sư phạm Bài giảng kỹ năng mềm dành cho sinh viên sư phạm
le: Đinh, Ngọc Thắng
Foilsithe: (2018)

NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG PHÁP - KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG ĐHNN-ĐHĐN TRONG VIỆC THỰC HÀNH KỸ NĂNG BIÊN DỊCH
Foilsithe: (2025)

Vấn đề cần quan tâm của giảng viên và sinh viên nghành giáo dục mầm non trong trường sư phạm khi đi tìm hiểu thực tế ở trường mầm non /
le: Nguyễn Thị Dư.

Rèn luyện kĩ năng vận dụng công nghệ thông tin cho sinh viên nghành sư phạm ở khoa Lịch sử, trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
le: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Rèn luyện năng lực hợp tác của sinh viên ngành Sư phạm Sinh học.
le: Dương, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2016)

Thực trạng biểu hiện kỹ năng sống của sinh viên trường đại học sư phạm - đại học Huế
le: Nguyễn, Thị Thu Hà

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT.
le: Lâm, Trí Văn
Foilsithe: (2014)

Thực trạng kỹ năng lắng nghe của giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /
le: Đặng Thanh Nga, TS.

Hình thành và rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trường Đại học sư phạm theo phương thức đào tạo tín chỉ /
le: Nguyễn Ngọc Minh.

Bài giảng sinh học phát triển Ngành: Công nghệ sinh học

Bài giảng sinh lý sinh trưởng và phát triển
le: Võ, Thị Phượng
Foilsithe: (2020)

Rèn luyện kĩ năng đánh giá cho sinh viên sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới đánh giá ở Tiểu học /
le: Bùi Khắc Tin.