Dạy học "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải ở trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo dự án.

Mã QR

Dạy học "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải ở trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo dự án.

Giáo dục số 357 kì 1 tháng 5 năm 2015.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đinh, Thị Thùy Linh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Giáo dục 2015
Những chủ đề:	Dạy học theo dự án Một người Hà Nội Nguyễn Khải Giáo dục trung học phổ thông Phương pháp giảng dạy
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29164
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Được phát hành: (2015)

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
Bỡi: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
Bỡi: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Dạy học theo dự án, theo hợp đồng, theo góc và vận dụng trong dạy học âm nhạc, mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Lã Thị Tuyên, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại Trường Trung học Thực hành - Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Phạm Mạnh Thắng.

Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Bích Hà
Được phát hành: (2020)

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
Bỡi: Lê Anh Tuấn.

Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
Bỡi: Phan Thanh Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn giáo dục công dân khối 11 tại trường trung học thực hành - đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Mạnh Thắng

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học theo nhóm.
Bỡi: Lê, Văn Ngọc
Được phát hành: (2016)

Quán triệt quan điểm hoạt động trong dạy học chương IV : hàm số Y = Ax2 (a # 0) phương trình bậc hai một ẩn Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Yến Phi
Được phát hành: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học những ứng dụng kĩ thuật của vật lí /
Bỡi: Phan Thị Hà Linh.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên qua môn học "Địa phương học" ở trường ĐH Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí ở Trung học phổ thông.
Bỡi: Tạ, Xuân Phương
Được phát hành: (2019)

Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.

Rèn luyện kỹ năng ng hiên cứu khoa học và phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinhqua dạy học theo dự án trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
Bỡi: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Sử dụng E-learning trong dạy học theo dự án cho học phần quản trị dự án đầu tư.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huệ, et al.
Được phát hành: (2020)

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Sử dụng Webquest để tổ chức dạy học theo dự án phần địa lí lớp 5
Bỡi: Trương, Thị Lan Nhi
Được phát hành: (2020)

Về phương pháp dạy học tích cực và dạy học theo dự án /
Bỡi: Phạm Đức Quang.

Sử dụng bài tập theo khung ICAP trong dạy học: Trường hợp lớp học phần Phương pháp giảng dạy bộ môn Sinh học trường Đại học Đà Lạt năm học 2017 - 2018.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Minh
Được phát hành: (2021)

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Bích.

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Giáo dục học trong các trường Cao đẳng sư phạm hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Khai thác phần mềm Microsoft Encarta 2009 phục vụ dạy học địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
Bỡi: Trần, Thị Linh
Được phát hành: (2015)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
Bỡi: Bùi, Văn Nghị
Được phát hành: (2014)

Nâng cao hiệu quả khai thác thông tin trên internet phục vụ cho hoạt động giảng dạy.
Bỡi: Trương, Quốc Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Tiếp cận quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm
Bỡi: Tôn, Quang Minh
Được phát hành: (2019)

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Việt Cường, TS.

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
Bỡi: Trương Dĩnh
Được phát hành: (1997)

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
Bỡi: Nhikxôki, V.A
Được phát hành: (1978)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
Bỡi: Nhikxôki, V.A
Được phát hành: (1978)