Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trong tổ chức dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang" (Vật lý 11 - nâng cao)
KLTN. Khoa Vật lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp 11SVL
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngọc |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Mỹ Đức |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29169 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” - Vật Lý 11 theo định hướng giáo dục STEM.
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Trang
Được phát hành: (2020) -
Tổ chức dạy học hợp đồng chương “Mắt và các dụng cụ quang” Vật lí lớp 11
Bỡi: Hoàng, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2020) -
Tổ chức dạy học giải quyết vấn đề chương Mắt - các dụng cụ quang ở chương trình vật lý 11 trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2014) -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "mắt, các dụng cụ quang học" (vật lý 11 nâng cao)
Bỡi: Liễu, Văn Toàn
Được phát hành: (2014) -
Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL-Problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII "Mắt và các dụng cụ quang học" - vật lý 11 - nâng cao
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2014)