Biện pháp giúp học sinh lớp 2, lớp 3 viết đúng chính tả.

Mã QR

Biện pháp giúp học sinh lớp 2, lớp 3 viết đúng chính tả.

Thế giới trong ta chuyên đề số 154 tháng 10 năm 2015.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Thị L�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Thế giới trong ta 2016
Những chủ đề:	Học sinh Giáo dục tiểu học Phương pháp giảng dạy Chính tả
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29278
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Thiết kế hệ thống bài tập chính tả trong dạy học phân môn chính tả sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Lộc, Tí
Được phát hành: (2019)

Dạy học chính tả tiếng Việt cho học sinh lớp 2 dân tộc Khmer huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 8.14.01.01
Bỡi: La, Quốc Huy
Được phát hành: (2019)

Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
Bỡi: Phan, Thị Như Hoa
Được phát hành: (2018)

Khảo sát lỗi chính tả Khmer và đề xuất phương pháp dạy học phân môn chính tả trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5 tại trường phổ thông DTNT THPT tỉnh Trà Vinh
Bỡi: Thạch, Khe Ma Ra
Được phát hành: (2019)

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
Bỡi: Thái Duy Tuyên

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
Bỡi: Tô, Hoài
Được phát hành: (2000)

Khảo sát lỗi chính tả của học sinh lớp 3 các trường tiểu học huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngân
Được phát hành: (2020)

Về thực trạng học làm văn miêu tả ở lớp 4 của học sinh mù /
Bỡi: Lê Thị Thúy Hằng.

Sử dụng tranh ảnh giúp học sinh lớp 2 làm bài tập làm văn.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Huệ, et al.
Được phát hành: (2016)

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
Bỡi: Phan Ngọc
Được phát hành: (2013)

Phát triển một số phẩm chất cơ bản cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học môn đạo đức.
Bỡi: Lê, Thị Thanh Tiền
Được phát hành: (2018)

Dạy học chính tả cho học sinh tiểu học theo vùng
Bỡi: Võ Xuân Hào
Được phát hành: (2007)

Xây dựng nội dung tích hợp giáo dục tài chính cho học sinh lớp 3 tại thành phố Hồ Chí Minh.
Bỡi: Nguyễn, Minh Giang
Được phát hành: (2020)

Xây dựng bài tập dạy học các mẫu câu cho học sinh lớp 2, 3 qua phân môn luyện từ và câu
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thi
Được phát hành: (2018)

Các em học sinh lớp 2 sẽ lĩnh hội được gì khi được học bộ môn kỹ năng sống ?
Bỡi: Hoàng, Thị Hạnh
Được phát hành: (2015)

Lỗi chính tả phương ngữ và yêu cầu xây dựng bài tập chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Văn Bản, ThS.

Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trần Thánh Tâm
Được phát hành: (2019)

Dạy học sinh phổ thông viết đúng, viết hay /
Bỡi: Hồ Hải Thụy.

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động.
Bỡi: Trần, Văn Toản
Được phát hành: (2015)

Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn Trí
Được phát hành: (2001)

Dạy môn giáo dục công dân lớp 7 /
Bỡi: Trần Văn Thắng.

Giúp học sinh khắc phục những khó khăn, sai lầm khi dự kiến kết quả của chương trình (tin học lớp 11) /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS.

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trịnh, Thị Thúy Quyên
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học vùng Bắc bộ /
Bỡi: Nguyễn Thị Thiêm, ThS.

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
Bỡi: Phạm, Thị Hoa
Được phát hành: (2018)

Biện pháp giúp giáo viên ở A Lưới (Thừa Thiên - Huế) học tiếng Tà Ôi /
Bỡi: Trần Nguyễn Khánh Phong.

Xây dựng kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng trải nghiệm.
Bỡi: Đinh, Thị Thiện Tâm
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Bỡi: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Được phát hành: (2017)

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Huỳnh, Hữu Đức
Được phát hành: (2018)

Tìm hiểu khả năng đọc thành tiếng của học sinh lớp 2
Bỡi: Trần, Đặng Tuyết Linh
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huế
Được phát hành: (2018)

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường tự nhiên trong dạy học môn Kĩ thuật cho học sinh lớp 4, lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Hồng Nhung
Được phát hành: (2020)

Chữa lỗi chính tả cho học sinh
Bỡi: Phan Ngọc
Được phát hành: (1984)

Chương trình 26 tuần cho lớp mẫu giáo 5 tuổi
Được phát hành: (2004)

Thiết kế giáo án điện tử trong dạy học kể chuyện lớp 2.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Yến
Được phát hành: (2015)

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Diễm
Được phát hành: (2011)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Được phát hành: (2014)