Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.

Khoa học Đại học Đồng Tháp số 13 tháng 6 năm 2015.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Thị Hiệp
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Khoa học Đại học Đồng Tháp 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-29285
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-292852016-01-06T03:30:58Z Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1. Phan, Thị Hiệp Khái niệm hàng chục Khái niệm đơn vị Giáo dục tiểu học Toán lớp 1 Phương pháp giảng dạy Khoa học Đại học Đồng Tháp số 13 tháng 6 năm 2015. 2016-01-06T03:30:58Z 2016-01-06T03:30:58Z 2015-06 Article http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285 vi Khoa học Đại học Đồng Tháp
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khái niệm hàng chục
Khái niệm đơn vị
Giáo dục tiểu học
Toán lớp 1
Phương pháp giảng dạy
spellingShingle Khái niệm hàng chục
Khái niệm đơn vị
Giáo dục tiểu học
Toán lớp 1
Phương pháp giảng dạy
Phan, Thị Hiệp
Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
description Khoa học Đại học Đồng Tháp số 13 tháng 6 năm 2015.
format Article
author Phan, Thị Hiệp
author_facet Phan, Thị Hiệp
author_sort Phan, Thị Hiệp
title Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
title_short Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
title_full Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
title_fullStr Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
title_full_unstemmed Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
title_sort đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1.
publisher Khoa học Đại học Đồng Tháp
publishDate 2016
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285
_version_ 1766662546014601216