Sử dụng hệ thống nguồn mở xây dựng chương trình quản lý lịch phòng học tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

Mã QR

Sử dụng hệ thống nguồn mở xây dựng chương trình quản lý lịch phòng học tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

KLTN. Khoa Tin học. Ngành: Cử nhân công nghệ thông tin. Lớp 11CNTT3

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Xuân Bình
Tác giả khác:	Đoàn, Duy Bình
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Chương trình quản lý lịch phòng học Trường Đại học sư phạm - ĐH Đà Nẵng Hệ thống nguồn mở
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29310
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm địa lý, Trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Đinh, Tấn Ninh
Được phát hành: (2015)

Xây dựng Website trang tuyển sinh trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng bằng Drupal.
Bỡi: Hồ, Phước Anh
Được phát hành: (2015)

Xây dựng ứng dụng đọc tin tức trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng trên nền tảng IOS.
Bỡi: Phan, Hồng Minh
Được phát hành: (2016)

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Phạm Hồng Quang.

Vài nét về trường Trung học Nông lam Bình Dương /
Bỡi: Việt Bình.

Xây dựng ứng dụng đọc tin tức trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng trên nền tảng Android.
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quân
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành Sư phạm theo CDIO tại trường Đại học Vinh
Bỡi: Đinh, Xuân Khoa, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chức năng cơ bản hệ thống quản lý đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Nguyễn, Vũ Phương Thảo
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu hoạt động tự học của sinh vên trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Lý, Thị Thảo
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu phong cách học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Tô, Thị Miền
Được phát hành: (2018)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực.
Bỡi: Khúc, Kim Lan
Được phát hành: (2015)

Sử dụng mã nguồn mở AUTOCAD để tạo MENU BARD dùng cho sinh viên khối kỹ thuật
Bỡi: Nguyễn Phú, Thọ
Được phát hành: (2015)

Sử dụng mã nguồn mở AUTOCAD để tạo MENU BARD dùng cho sinh viên khối kỹ thuật
Bỡi: Nguyễn Phú, Thọ
Được phát hành: (2018)

Sử dụng mã nguồn mở AUTOCAD để tạo MENU BARD dùng cho sinh viên khối kỹ thuật
Bỡi: Nguyễn Phú, Thọ
Được phát hành: (2018)

Thiết kế nguyên tắc hệ thống dẫn chùm positron chậm bằng chương trình mô phỏng Simion /
Bỡi: Bùi Xuân Huy.

Xây dựng mô hình tồn kho tối ưu cơ bản khi nguồn cung bị gián đoạn
Bỡi: Nguyễn, Hoài Nam
Được phát hành: (2022)

Bước đầu vận dụng phương thức CDIO trong quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ở đại học quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Kiều Oanh, ThS.

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực tại Đà Nẵng /
Bỡi: Võ Xuân Tiến.

Quy trình rèn luyện kỹ năng đánh giá quá trình cho sinh viên ngành sư phạm sinh học tại trường đại học sư phạm, đại học Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Yến
Được phát hành: (2023)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
Bỡi: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu một số đặc điểm hệ sính thái rừng Sơn Trà và ứng dụng thiết kế chương trình giáo dục ngoại khóa cho học sinh phổ thông.
Bỡi: Phan, Thị Thu Giang
Được phát hành: (2016)

Một số vấn đề về dạy học tích hợp nội môn sinh học trong chương trình đào tạo tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Nguyễn Tấn Lê.

Bộ chương trình giáo dục Đại học đại cương giai đoạn 1. Dùng cho các trường đại học và cao dẵng
Được phát hành: (1995)

Nghiên cứu về ngữ điệu tiếng Việt (quy luật đối với từ ngữ kép) và chương trình học tiếng Việt qua mạng Internet (Lý thuyết và ứng dụng Multimedia)
Bỡi: Bùi, Văn Hiển
Được phát hành: (2009)

Đổi mới cách tiếp cận trong quản lí phát triển chương trình môn học giáo dục quốc phòng - An ninh tại các trường Đại học /
Bỡi: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Dạy học tác phẩm văn chương theo định hướng phát triển năng lực - Sự chuẩn bị của giáo viên /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Nguồn năng lượng thay thế trong thời kỳ giá dầu mỏ leo thang /
Bỡi: Trường Sơn.

Ứng dụng mô phỏng đa tác tử để mô phỏng ngập địa hình do nước biển dâng tại thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Lê, Tự Việt Thắng
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
Bỡi: Oliva, Perter F.
Được phát hành: (2005)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học với yếu tố đa văn hóa
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Thách thức hậu đại dịch: sự phát triển các chương trình giáo dục xuyên quốc gia tại Việt Nam
Bỡi: Phùng, Nam Phương, et al.
Được phát hành: (2023)

Đa thức đối xứng, một số ứng dụng của nó vào chương trình toán Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lê, Trung Chiến
Được phát hành: (2009)

Đại học Lạc Hồng mười năm hình thành và phát triển /
Bỡi: Trần Hành, TS.

Matlab và Simulink cho kỹ sư
Bỡi: Nguyễn, Quang Hoàng
Được phát hành: (2019)

Nhập môn linux và phần mềm mã nguồn mở
Bỡi: Hà, Quốc Trung
Được phát hành: (2011)

Xây dựng hệ thống quản lý thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng theo mô hình Client, Server.
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Vi
Được phát hành: (2013)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
Bỡi: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2016)

Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học chủ đề “chuyển hóa năng lượng”, Sinh học trung học phổ thông
Bỡi: Trịnh, Đông Thư
Được phát hành: (2023)

Quá trình hình thành và xây dựng chương trình khung đào tạo giáo viên tiểu học hện cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà.