Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc giải bài tập hình học không gian lớp 11.

Mã QR

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc giải bài tập hình học không gian lớp 11.

KLTN. Khoa Toán. Ngành: Sư phạm toán. Lớp 11ST

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Lê, Hoàng Thảo My
Andre forfattere:	Ngô, Thị Bích Thủy
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Fag:	Thao tác tư duy Giáo dục trung học phổ thông Hình học không gian Bài tập hình học Toán 11
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29358
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Một số biện pháp sử dụng thao tác tư duy sáng tạo giúp học sinh tìm ra lời giải bài tập hình học không gian 11
af: Phạm, Bá Quốc
Udgivet: (2016)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
af: Đào, Phong Phú
Udgivet: (2016)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
af: Nguyễn, Thị Loan
Udgivet: (2016)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
af: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
Udgivet: (2022)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11.
af: Nguyễn, Anh Chi
Udgivet: (2013)

Sử dụng thao tác tư duy phân tích để tìm cách vẽ hình phụ trong việc giải bài toán hình học không gian lớp 11.
af: Lê, Tự Nam Long
Udgivet: (2016)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
af: Dương Văn Kha
Udgivet: (2009)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11
af: Đặng, Thảo Trang
Udgivet: (2020)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua tổ chức các hoạt động dạy học hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Lê, Bảo Trân
Udgivet: (2011)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
af: Huỳnh, Văn Mung
Udgivet: (2020)

Vận dụng thao tác tư duy phân tích giúp phát triển năng lực của học sinh trong việc giải toán hình học không gian lớp11
af: Đồng, Thị Tố Quyên
Udgivet: (2019)

Phát triển tư duy thuật toán - tựa thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chương hình học không gian lớp 11, nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Nguyễn, Kiều Tiên
Udgivet: (2011)

Rèn luyện thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán giải bằng phương pháp vẽ thêm hình phụ /
af: Bạch Phương Vinh, ThS.

Ứng dụng phần mềm Geogebra trong giảng dạy hình học không gian lớp 11
af: Lê, Thị Minh Giang
Udgivet: (2023)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
af: Nguyễn Anh Chi
Udgivet: (2012)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THPT thông qua giải toán hình học không gian lớp 11 :
af: Lê, Thúy Hằng
Udgivet: (2014)

Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng điện tử cho sinh viên ngành sư phạm Toán qua dạy học các kiến thức hình học không gian lớp 11
af: Lê, Thị Diệu Thảo
Udgivet: (2019)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ vuông góc hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Nguyễn, Thanh Thừa
Udgivet: (2010)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trương, Thị Linh Giang
Udgivet: (2021)

Phát triển văn hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy hình học không gian lớp 11
af: Lê, Văn Có
Udgivet: (2025)

Một số khó khăn học sinh thường gặp khi giải các dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian lớp 11
af: Phạm, Thị Cẩm Tú
Udgivet: (2024)

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông /
af: Cao Thị Hà, TS.

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
af: Lê, Văn Trung
Udgivet: (2020)

Dạy học hình học không gian lớp 11 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
af: Phạm, Thanh Bình
Udgivet: (2017)

Vận dụng các phương pháp dạy học toán vào việc thiết kế giáo án điện tử môn hình học lớp 11 (Sách nâng cao)
af: Phạm, Thùy Dung
Udgivet: (2011)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
af: Đặng, Võ Thị Hằng
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp rèn luyện tư duy cho học sinh trong việc giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp Vectơ
af: Đặng, Thị Kiều
Udgivet: (2016)

Hình vẽ, các biện pháp hình thành và rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác vận dụng hình vẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học kiến thức chương II- hình học lớp 11 nâng cao
af: Đỗ Thị Hạnh Đoan
Udgivet: (2013)

Rèn luyện năng lực chuyển các bài toán không gian về bài toán phẳng cho học sinh /
af: Nguyễn Công Chuẩn.

Thiết kế bài giảng hình học 11
af: Trần, Vinh
Udgivet: (2007)

Thiết kế bài giảng hình học 11
af: Trần, Vinh
Udgivet: (2009)

Vận dụng thao tác tư duy phân tích – tổng hợp để tìm ra lời giải các bài toán về khoảng cách trong hình học không gian
af: Nguyễn, Dương Thị Cẩm Tú
Udgivet: (2018)

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
af: Phan, Thị Huỳnh Như
Udgivet: (2009)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
af: Tô, Thị Quỳnh Anh
Udgivet: (2013)

Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10
af: Trần, Minh Hùng
Udgivet: (2009)

Sử dụng phần mềm CABRI 3D xây dựng một số mô hình hỗ trợ trong dạy học hình học không gian 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Nguyễn, Ngọc Phương Hiền
Udgivet: (2011)

Hình học 11
af: Trần, Văn Hạo
Udgivet: (2010)

Hình học 11
af: Trần, Văn Hạo
Udgivet: (2012)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường THPT
af: Nguyễn, Thanh Hưng
Udgivet: (2026)

Giúp học sinh rèn luyện trí tưởng tượng không gian thông qua dạy học giải một số bài tập hình học ở trung học cơ
af: Nguyễn, Trung Thanh
Udgivet: (2026)