Khảo sát và đề xuất biện pháp khắc phục lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học cơ sở quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng từ bình diện ngôn ngữ học xã hội.

QR kód

Khảo sát và đề xuất biện pháp khắc phục lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học cơ sở quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng từ bình diện ngôn ngữ học xã hội.

Luận văn thạc sĩ khoa học xã hội và nhân văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ học. Mã số: 60.22.02.40

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Trần, Thị Thùy Trang
Další autoři:	Dương, Quốc Cường, PGS.TS.
Médium:	Diplomová práce
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đại học Đà Nẵng 2016
Témata:	Bài làm văn Bình diện ngôn ngữ Đà Nẵng Biện pháp khắc phục lỗi Giáo dục trung học cơ sở Phương pháp giảng dạy Ngôn ngữ học xã hội
On-line přístup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29462
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Nhận biết và biện pháp khắc phục lỗi viết tiếng anh thường gặp của sinh viên ngành ngôn ngữ anh tại Trường Đại học Đồng Tháp
Autor: Bùi, Trường An
Vydáno: (2026)

Những khó khăn của sinh viên Việt Nam khi sử dụng thì, thể trong tiếng Anh và cách khắc phục /
Autor: Lương Bá Phương, ThS.NCS.

Một số đặc điểm về ngôn ngữ và lời nói của trẻ bại não được điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An năm 2024
Autor: Hồ, Đăng Mười, a další
Vydáno: (2026)

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương
Autor: Nguyễn Lai
Vydáno: (1997)

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương /
Autor: Rozdextvenxki, IU.V
Vydáno: (1997)

Khảo sát và đề xuất biện pháp khắc phục lỗi trong bài làm văn của học sinh THCS quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng từ bình diện ngôn ngữ học xã hội
Autor: Trần Thị Thùy Trang
Vydáno: (2015)

Những khó khăn của học viên bản ngữ tiếng Anh khi học tiếng Việt.
Autor: Đàm, Thị Ngân Hà
Vydáno: (2016)

Thực trạng việc sử dụng các biện pháp khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lý ở trẻ từ 1 đến 6 tuổi của các phụ huynh hiện nay /
Autor: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Bài giảng Hàm Biến phức /
Autor: Bộ môn Văn hóa ngoại ngữ
Vydáno: (2017)

Phức thể truyện Hài-Ngụ ngôn Tây Nguyên qua trường hợp Mạ-K Ho
Autor: Lê, Hồng Phong
Vydáno: (2023)

Các dạng bài tập chữa lỗi sai tiếng Anh
Autor: Mỹ Hương
Vydáno: (2015)

Bài tập ngôn ngữ C (từ A đến Z). Kèm CD /
Autor: Hoàng Đức Hải
Vydáno: (2006)

Rèn luyện ngôn ngữ
Autor: Phan Thiều
Vydáno: (1998)

Rèn luyện ngôn ngữ
Autor: Phan Thiều
Vydáno: (2001)

Thử đề xuất một cách phân loại lỗi của người học ngoại ngữ nhing từ góc độ dụng học giao thoa ngôn ngữ - văn hoá /
Autor: Phạm Đăng Bình

Thuyết phục. Nghệ thuật tác động đến người khác /
Autor: Lê Huy Lâm dịch
Vydáno: (2009)

Bài tập ngôn ngữ C (Từ A đến Z)
Autor: Hoàng Tấn Dũng
Vydáno: (2004)

Bài giảng phát triển triển ngôn ngữ 1 Dùng cho ngành giáo dục mầm non - hệ cao đẳng
Autor: Hồ Thị Thu Hà
Vydáno: (2004)

Tính tích cực chủ động của người học trong học tập dưới tiếp cận chức năng ngôn ngữ trong tương tác lời nói /
Autor: Tạ Quang Tuấn, TS.

350 bài tập cao cấp tiếng Pháp (có hướng dẫn văn phạm kèm lời giải) = 350 exercices niveau superieur /
Vydáno: (2004)

Bài tập ngữ pháp tiếng Việt
Autor: Đỗ Thị Kim Liên
Vydáno: (2002)

Rèn luyện ngôn ngữ
Autor: Phan, Thiều
Vydáno: (1998)

Đại Cương ngôn ngữ học
Autor: Đỗ, Hữu Châu
Vydáno: (2001)

Đại Cương ngôn ngữ học
Autor: Đỗ, Hữu Châu
Vydáno: (2009)

Bài tập lập trình ngôn ngữ C (Giáo trình cho các trường đại học)
Autor: Nguyễn Thanh Thủy
Vydáno: (2005)

Bài giảng hàm biến phức
Autor: Trương, Văn Thương
Vydáno: (1997)

Bài tập lập trình ngôn ngữ C
Autor: Nguyễn, Thanh Thuỷ
Vydáno: (2005)

Khai thác Bauxit ở Lâm Đồng tác động đến môi trường và những biện pháp khắc phục
Autor: Bùi, Xuân Vinh

Thêm một lời nói ngắn về việc dạy học làm văn /
Autor: Đỗ Kim Hồi.

Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp và một số biện pháp khắc phục Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
Autor: Từ, Ngọc Văn
Vydáno: (2009)

Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp /
Autor: Phạm Văn Nam.

Tính xuyên ngôn ngữ học của diễn ngôn và tính liên môn trong dạy học diễn ngôn ở trung học cơ sở /
Autor: Phạm Thị Hồng Thắm, ThS.

Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh Trung học cơ sở (trên cứ liệu bài làm văn của học sinh lớp 9 trường TH&THCS Thiện Mỹ, huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ Việt Nam. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 60220102
Autor: Lê, Ngọc Tài
Vydáno: (2015)

Nghề chạm khắc đá, nghề chạm khắc gỗ, nghề làm trống cổ truyền Việt Nam
Autor: Bùi, Văn Vượng
Vydáno: (2010)

Một số kiểu bài tập ngôn ngữ văn chương dùng cho sinh viên ngữ văn và các khối ngành liên quan /
Autor: Nguyễn Thế Truyền.

Đánh giá của học sinh tại Cần Thơ về các biện pháp khắc phục bạo lực học đường /
Autor: Huỳnh Văn Sơn.

Sự tương tác hành vi ngôn ngữ qua lời thoại trong tiểu thuyết Mảnh đất lắm người nhiều ma của Nguyễn Khắc Trường.
Autor: Tăng, Thị Ngọc Thúy
Vydáno: (2019)

Về những lối văn hóa ngôn ngữ trong diễn ngôn quảng cáo tiếng Việt /
Autor: Mai Xuân Huy, TS.

Giảng văn dưới ánh sáng ngôn ngữ học
Autor: Đái Xuân Ninh
Vydáno: (1985)

Tuyển tập ngôn ngữ học /
Autor: Hoàng Văn Hành
Vydáno: (2010)