Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong Xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường đại học hiện nay.

Mã QR

Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong Xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường đại học hiện nay.

Dạy và học ngày nay số 11 tháng 11 năm 2015.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Phạm, Ngọc Tuấn, Phạm, Tuấn Nam
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Dạy và học ngày nay 2016
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Học nhóm trong Xêmina Khoa học xã hội nhân văn Giáo dục đại học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29542
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Dạy môn phương pháp dạy học toán bằng hình thức Xêmina trong đào tạo giáo viên tiểu học.
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Phạm Ngọc Tuấn.

Xê - mi - na triết học dùng cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng
Được phát hành: (1988)

Thực hiện phân hóa trong dạy học theo nhóm nhỏ
Bỡi: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Được phát hành: (2015)

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học theo nhóm.
Bỡi: Lê, Văn Ngọc
Được phát hành: (2016)

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Vận dụng phương pháp "Hoạt dộng cá nhân phối hợp hoạt động nhóm nhỏ" trong dạy học toán ở trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Đạt Khoa, ThS.

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hùng.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
Bỡi: Khamkhong Sibouakham.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, TS.

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
Bỡi: Đoàn Văn Trường.

Vận dụng phương pháp dạy - học hợp tác theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường tiểu học - Trung học cơ sở Đinh Công Bê (Cao Lãnh - Đồng Tháp) /
Bỡi: Dương Nguyễn Lan Anh.

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức dạy học nhóm trong dạy hoc vật lý ở trường phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Viết Thanh Minh
Được phát hành: (2016)

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
Bỡi: Lê Minh Hoàng.

Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí ở Trung học phổ thông.
Bỡi: Tạ, Xuân Phương
Được phát hành: (2019)

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Bỡi: Trần Thị Thu Hiền.

Vận dụng một số phương pháp làm việc nhóm trong dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 chương trình chuẩn trường trung học phổ thông.
Bỡi: Lê, Thị Nguyệt Hà
Được phát hành: (2018)

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /
Bỡi: Nông Thùy Linh.

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
Bỡi: Dương, Quỳnh Như
Được phát hành: (2015)

Đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập các môn học lý thuyết của sinh viên khoa giáo dục thể chất trường Đại học Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thành Lưu

Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Sử dụng bài tập hóa học hóa vô cơ để hình thành và rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông chuyên.
Bỡi: Lê, Văn Năm, PGS.TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn vật lí
Bỡi: Lê, Văn Giáo, et al.
Được phát hành: (2016)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh.

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
Bỡi: Dương, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019)

Đổi mới giảng dạy trong nhóm ngành kỹ thuật công nghệ
Bỡi: Lê, Tuấn Anh
Được phát hành: (2019)

Bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm
Bỡi: Đỗ, Hải Hoàn
Được phát hành: (2004)

Xây dựng nhóm làm việc
Bỡi: Maddux, Robbert B.
Được phát hành: (2008)