Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học.

Mã QR

Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học.

Khoa học khoa học giáo dục số 6 (71) tháng 6 năm 2015.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Thị Ân
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Khoa học khoa học giáo dục 2016
Những chủ đề:	Vốn từ Học sinh Giáo dục tiểu học Phương pháp giảng dạy Nghĩa từ Dạy và học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29568
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Vũ Thị Ân.

Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /
Bỡi: Trần Thị Lan.

Hiểu nghĩa của từ và dùng từ của học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thành Thân.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà

aĐổi mới việc giảng dạy về chủ nghĩa tư bản hiện đại ở trường đại học /
Bỡi: Vũ Oanh.

Dạy mở rộng vốn từ trong phân môn luyện từ và câu ở tiểu học
Bỡi: Đặng Phan Quỳnh Dao
Được phát hành: (2018)

Dạy học từ ngữ ở tiểu học
Bỡi: Phan Thiều
Được phát hành: (2000)

Để tự học đạt được hiệu quả dùng cho các bạn đang tự học, sinh viên học từ xa, học tại chức
Bỡi: Vũ Quốc Chung
Được phát hành: (2003)

Giải pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Trung Kiên
Được phát hành: (2015)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
Bỡi: Lê Văn Trưởng
Được phát hành: (2007)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
Bỡi: Lê Văn Trưởng
Được phát hành: (2007)

Xây dựng bài tập mở rộng vốn từ theo quan hệ ngữ nghĩa cho học sinh tiểu học
Bỡi: Trần, Thị Hồng Phước
Được phát hành: (2015)

Hướng dẫn học sinh tự học phần tiểu dẫn trong bài đọc văn.
Bỡi: Nguyễn, Lâm Điền, TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu
Được phát hành: (2001)

Vấn đề dạy và học từ ngữ trong sách giáo khoa tiếng Việt trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Đức Tồn, PGS.TS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu
Được phát hành: (1993)

Đổi mới việc dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 2000 cho giáo viên tiểu học
Bỡi: Lê, Thu Dinh
Được phát hành: (1999)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
Bỡi: Vũ Quốc Chung
Được phát hành: (2007)

Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử chủ nghĩa tư bản thế kỷ XX trong các trường đại học một cách tiếp cận mới /
Bỡi: Trần Thị Vinh, PGS.TS.

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội ở tiểu học
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2006)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1994)

Dạy tự học trong quá trình dạy học
Bỡi: Trần, Thị Hải Lý

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
Bỡi: Nguyễn, Duy Thuận
Được phát hành: (2007)

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
Bỡi: Phạm Đang Bình, TS.

Về hệ phương pháp dạy nghĩa của từ cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Đức Nguyễn, PGS.TS.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Ứng dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn.
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hiệu, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng bài tập dạy học các mẫu câu cho học sinh lớp 2, 3 qua phân môn luyện từ và câu
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thi
Được phát hành: (2018)

Việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh tiểu học : Nhìn từ sách giáo khoa /
Bỡi: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Được phát hành: (2006)

Dạy học phân hóa : Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiểu học /
Bỡi: Mai Xuân Minh.

Lí luận dạy học sinh học
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2003)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Toán .
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều
Được phát hành: (2020)

Một vài suy nghĩ về dạy học thí điểm theo mô hình trường học mới ở trường tiểu học hiện nay.
Bỡi: Phan, Thị Quỳnh Như, et al.
Được phát hành: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
Bỡi: Trần, Thị Liễu
Được phát hành: (2020)

Phát triển tính mềm dẻo của tư duy cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Đỗ Ngọc Miên.

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1998)

Gợi ý nội dung dạy - học bài Từ láy trong SGK Ngữ văn 7, tập I /
Bỡi: Bùi Tất Tươm.