Sử dụng bài văn mẫu trong dạy học làm văn ở Trung học phổ thông.

Mã QR

Sử dụng bài văn mẫu trong dạy học làm văn ở Trung học phổ thông.

10 SNV

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Phạm, Thị Mỹ Hạnh
其他作者:	Nguyễn, Đăng Châu
格式:	Luận văn
語言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
主題:	Bài văn mẫu Giáo dục trung học phổ thông Môn làm văn Kỹ năng viết Sáng tạo
在線閱讀:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2957
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Xây dựng và khảo nghiệm quy trình hướng dẫn học sinh sử dụng giản đồ tư duy trong lập dàn ý qua học tập phân môn tập làm văn lớp 4 /
由: Bùi Thị Kim Trúc.

Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học /
由: Lê Ngọc Tường Khanh.

Rèn kĩ năng làm văn cho học sinh THCS /
由: Trần Thanh Phong.

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng chảy máu mũi tại Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên
由: Đặng, Thị Như Trang, et al.
出版: (2026)

Quản lý hoạt động chuyên môn của trường THPT Phan Ngọc Hiển, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
由: Huỳnh, Văn Triều
出版: (2017)

Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /
由: Phạm Thị Mộng Tường.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong nhà Trường trung học phổ thông /
由: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Bất thường đông máu ở bệnh nhân ghép tế bào gốc tạo máu tại Viện Huyết học - Truyền máu Trung ương giai đoạn 2021-2022
由: Nguyễn, Bá Khanh, et al.
出版: (2026)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
由: Lê, Thúy Hằng
出版: (2024)

Kỹ năng làm bài thi ở Đại học = How to succeed in exam & assessments /
由: McMillan, Kathleen.
出版: (2010)

Kỹ năng làm bài thi ở Đại học = How to succeed in exam & assessments /
由: McMillan, Kathleen.
出版: (2010)

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
由: Lý, Tiến Phong
出版: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh khi dạy học xác suất ở trường trung học
由: Huỳnh, Thị Vân, et al.
出版: (2026)

Lổi dùng từ, đặt câu và viết đoạn trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
由: Nguyễn, Thị Phương Thảo
出版: (2016)

Những bài giảng văn chọn lọc
由: Lê, Trí Viễn
出版: (1999)

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
由: Tạ Hồng Huệ.

Những bài giảng văn ở phổ thông
由: Lê Trí Viễn
出版: (1984)

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
由: Bùi Thị Kim Trúc.

Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn Làm văn Trung học phổ thông (THPT).
由: Trần, Thương Nguyệt
出版: (2019)

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của người bệnh đột quỵ thiếu máu não cấp tại Bệnh viện Thanh Nhàn năm 2024
由: Nguyễn, Thị Nguyệt, et al.
出版: (2026)

Mối liên quan giữa nồng độ Osteoprotegerin với đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp
由: Nguyễn, Văn Tuấn, et al.
出版: (2026)

Những bài văn đoạt giải quốc gia
由: Hà, Bình Trị
出版: (2004)

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của bệnh nhân ho ra máu được điều trị phẫu thuật tại Bệnh viện Phổi Trung ương
由: Đinh, Văn Lượng, et al.
出版: (2026)

Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn của học sinh Trường Trung Học Phổ Thông Quảng Trị
由: Lê Thị Thuỳ, Duyên
出版: (2026)

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng viết sáng tạo cho học sinh lớp 3
由: Hoàng Thị, Thuỷ
出版: (2026)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Trương, Thị Hải
出版: (2020)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán số học trong chương trình phổ thông
由: Nguyễn, Thị Huyền Diệu
出版: (2024)

Tác động của cường cận giáp thứ phát trong điều trị thiếu máu ở bệnh nhân lọc máu chu kỳ: Nghiên cứu bệnh chứng
由: Nguyễn, Như Nghĩa, et al.
出版: (2026)

Khảo sát các đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và các yếu tố ảnh hưởng đến bệnh lý rối loạn lipid máu tại Bệnh viện Đại học Võ Trường Toản năm 2025
由: Huỳnh, Thị Tú Lan, et al.
出版: (2026)

Một số bài giảng mẫu THPT Thiết kế trên Power point

Khảo sát việc thực hành truyền máu lâm sàng trong các khoa thuộc hệ ngoại tại bệnh viện Đà Nẵng
由: Đoàn, Thị Cẩm Nhung, et al.
出版: (2026)

Đánh giá hiệu quả truyền máu trên người bệnh Thalassemia phụ thuộc truyền máu tại Bệnh viện Truyền máu Huyết học
由: Nguyễn, Thị Hồng Hoa, et al.
出版: (2026)

Nhân một trường hợp thiếu máu tan máu do sử dụng cefoxitin
由: Phạm, Quang Thịnh
出版: (2026)

Tỷ lệ, đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng trẻ sơ sinh non tháng thiếu máu tại Bệnh viện Sản Nhi Ninh Bình năm 2025
由: Quách, Hoàng Điệp, et al.
出版: (2026)

Khảo sát nồng độ phospho máu ở người bệnh thận nhân tạo chu kỳ tại Bệnh viện Bạch Mai
由: Nguyễn, Thị Trang, et al.
出版: (2026)

Khảo sát tình trạng mòn răng và các yếu tố liên quan ở người dân huyện Lâm Hà, tỉnh Lâm Đồng
由: Trần, Tấn Tài, et al.
出版: (2026)

Kỹ năng làm việc nhóm của học sinh trường trung học phổ thông Thái phiên, thành phố Đà Nẵng
由: Đặng Ngọc Thiên, Thư
出版: (2026)

Suy nghĩ về việc đọc hiểu văn bản trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông /
由: Nguyễn Văn Trung.

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá kết quả điều trị thiếu máu thiếu sắt ở trẻ 12 tháng đến 5 tuổi tại Bệnh viện Chuyên khoa Sản Nhi tỉnh Sóc Trăng năm 2024 - 2025
由: Hà, Thị Thanh Hoa, et al.
出版: (2026)

Một nghiên cứu định tính về nhân tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông
由: Lê, Đàm Phương Oanh
出版: (2024)