Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.

Mã QR

Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.

08SMN1

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Thu
Údair Eile:	Lê, Thị Tấn
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Ábhair:	Vốn từ vựng Tác phẩm văn học Giáo dục mẫu giáo
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/297
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi qua trò chơi dân gian
le: Nguyễn, Như Quỳnh
Foilsithe: (2024)

Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
le: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Foilsithe: (2006)

Đặc điểm vốn từ của trẻ mẫu giáo lớn ở một số trường mầm non thành phố Hải Phòng /
le: Nguyễn Thị Hiên.

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
le: Trần, Thị Huyền Trân
Foilsithe: (2013)

Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
le: Nguyễn, Thị Phương
Foilsithe: (2013)

Một số biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
le: Đặng, Thị Hoàng Anh
Foilsithe: (2013)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Foilsithe: (2016)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI THÔNG QUA DỰ ÁN HỌC TẬP
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Foilsithe: (2025)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
le: Phan, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2016)

Ứng dụng chương trình NIE vào hoạt động làm quen chữ viết cho trẻ 5-6 tuổi /
le: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Tích hợp giáo dục steam trong tổ chức hoạt động cho trẻ 4-5 tuổi làm quen với tác phẩm văn học
le: Hồ, Thị Kim Phượng
Foilsithe: (2024)

Một số biện pháp giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
le: Bùi, Thị Trang
Foilsithe: (2013)

Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
le: Hà Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2008)

Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 4-5 tuổi ở một số Trường Mầm non tại tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Lê, Thị Kim Lan
Foilsithe: (2013)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ thơ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
le: Nguyễn, Thị Ly Phương
Foilsithe: (2015)

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm góp phần phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi.
le: Lê, Thị Ái Sa
Foilsithe: (2013)

Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
le: Lã Thị Bắc Lý
Foilsithe: (2008)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán : Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
le: Nguyễn, Kim Dung
Foilsithe: (2016)

Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
le: Hà Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2005)

Sử dụng tác phẩm văn học giúp trẻ 5-6 tuổi trải nghiệm với đọc /
le: Trần Thị Phượng.

Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
le: Hoàng, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2015)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
le: Đào, Quang Tám
Foilsithe: (2013)

Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 5-6 tuổi tham gia đóng kịch trong hoạt động làm quen tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Thùy Nhun
Foilsithe: (2013)

Vở bé nhận biết và làm quen với chữ cái Trẻ 3 - 4 tuổi
Foilsithe: (2010)

Trẻ 3 - 4 tuổi Vở bé nhận biết và làm quen với chữ cái
Foilsithe: (2011)

Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ viết /
le: Nguyễn Thị Hương Lan.

Cơ sở phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
le: Lê Thị Ninh
Foilsithe: (1995)

Thực trạng kỹ năng so sánh của trẻ 4-5 tuổi qua các tiết học làm quen với Toán /
le: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng vốn từ cho học sinh lớp 3 huyện U Minh, Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
le: Trịnh, Kiều Trang
Foilsithe: (2019)

Vở bé nhận biết và làm quen với chữ cái Trẻ 4 - 5 tuổi
Foilsithe: (2010)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
le: Nguyễn, Thị Quyết
Foilsithe: (2015)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
le: Đỗ, Thị Minh Liên
Foilsithe: (2014)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Foilsithe: (2010)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán
Foilsithe: (2016)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán
Foilsithe: (2016)

Trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3 đến 36 tháng tuổi theo hướng tích hợp chủ đề
le: Lê Thị Đức
Foilsithe: (2008)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
le: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Foilsithe: (2016)

Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với chữ cái
le: Đặng Thu Quỳnh
Foilsithe: (1997)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Foilsithe: (2009)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với văn học
Foilsithe: (2016)