Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
08SMN1
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thu |
|---|---|
| Tác giả khác: | Lê, Thị Tấn |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/297 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi qua trò chơi dân gian
Bỡi: Nguyễn, Như Quỳnh
Được phát hành: (2024) -
Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Được phát hành: (2006) -
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Trần, Thị Huyền Trân
Được phát hành: (2013) -
Đặc điểm vốn từ của trẻ mẫu giáo lớn ở một số trường mầm non thành phố Hải Phòng /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiên. -
Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2013)