Quy trình rèn luyện năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
Giáo dục số 369 kì 1 tháng 11 năm 2015.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Cẩm Vân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Giáo dục
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29768 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ /
Bỡi: Nguyễn Trí Ngẫn. -
Di tích Đình Tràng qua khai quật khảo cổ học /
Bỡi: Lê Kim Tước. -
Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Linh, ThS. -
Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
Bỡi: Vũ Quốc Khánh, ThS. -
Rèn luyện thao tác khái quát hóa, trừu tượng hóa cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học toán
Bỡi: Kim, Thị Quỳnh
Được phát hành: (2019)