Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.

QR koda

Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11 SMN1

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đặng, Thị Anh Đào
Drugi avtorji:	Tôn, Nữ Diệu Hằng
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Teme:	Hát ru Trí tuệ cảm xúc Trẻ 5-6 tuổi Giáo dục mầm non
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29897
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Thực trạng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học tại trường Mầm non Hoa phượng đỏ.
od: Trương, Thị Diễm Phượng
Izdano: (2018)

Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
od: Phạm Thị Minh Hồng.

Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Lê, Thị Ngọc Thương

Nghiên cứu kỹ năng nhận diện và thể hiện cảm xúc của trẻ 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Quảng Ngãi
od: Trầm, Bửu Diễm
Izdano: (2024)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Kim Thư
Izdano: (2022)

Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non ngoài công lập thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam.
od: Lê, Thị Minh Phương
Izdano: (2021)

Biện pháp phát triển kĩ năng tiền viết cho trẻ 5-6 tuổi.
od: Trần, Thị Mai
Izdano: (2020)

Một số biện pháp giáo dục thẩm mỹ thông qua hát ru cho trẻ 24-36 tháng tuổi ở trường mầm non
od: Đặng, Thị Huệ
Izdano: (2026)

Thực trạng sử dụng âm nhạc trong giáo dục cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
od: Trần, Thị Yến
Izdano: (2016)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Arất, Thị Đào
Izdano: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
od: Chung, Thị Quyên
Izdano: (2022)

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
od: Nguyễn, Thị Thương
Izdano: (2026)

Phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ 5 - 6 tuổi qua dạy thơ
od: Kiên, Thị Huyền Trân
Izdano: (2019)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Bốn
Izdano: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG, TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Thúy Uyên
Izdano: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN PHÚ TÂN TỈNH CÀ MAU.
od: NGUYỄN, THỊ DUNG
Izdano: (2022)

Biên soạn các bài múa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động âm nhạc.
od: Trần, Thị Diễm Hương
Izdano: (2015)

THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THOÁT HIỂM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HẰNG NGÀY Ở TRƯỜNG MẦM NON.
od: Hà, Thị Loan
Izdano: (2022)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU
od: NGUYỄN, KIM THƠ
Izdano: (2022)

Giáo dục kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi âm nhạc ở các trường mầm non quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
od: Đoàn, Ngọc Sơn
Izdano: (2024)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
od: Trương, Thị Ý
Izdano: (2016)

Nghiên cứu năng lực cảm thụ âm nhạc của trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non, TP. Đà Nẵng.
od: Trần, Thị Thủy
Izdano: (2015)

Hát ru và việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục cho trẻ qua hoạt dộng hát ru ở nột số Trường Mầm non trong Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Trần, Thảo Nhi
Izdano: (2013)

Biện pháp phát triển năng lực cảm thụ văn học cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
od: Mai, Thị Lý
Izdano: (2016)

Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4-5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Lê Thị Ngọc Thương.

Vận dụng bài tập Yoga đơn giản vào các hoạt động rèn luyện sức khỏe cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
od: Trần, Thị Huyền Trang
Izdano: (2020)

999 bài hát ru ba miền /
Izdano: (2012)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5-6 tuổi thừa cân tại một số trường mầm non khu vực thành phố hồ chí minh
od: Lê, Hải, et al.
Izdano: (2026)

Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Izdano: (2010)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Đinh, Thị Tuyết Nga
Izdano: (2021)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 5-6 tuổi) Chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp
od: Lê, Thị Huệ
Izdano: (2011)

Hát ru ba miền /
Izdano: (2006)

Hát ru /
od: Nguyễn Thu.

Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc.
od: Lê, Nữ Thái Nhụy
Izdano: (2013)

Liên hoan và hội thảo về hát ru các dân tộc Việt Nam lần thứ nhất tại Huế /
od: Nguyễn Xinh.

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Thị Thúy
Izdano: (2020)

Hát ru bài hát đầu tiên cho một con người /
od: Lê Giang

Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
od: Đỗ Thị Nga.

Biện pháp vận dụng phương pháp montessori trong giáo dục trẻ 5-6 tuổi bị rối loạn tăng động giảm chú ý
od: Hồ, Đắc Hạnh Nhân
Izdano: (2016)

Giáo dục kỹ năng hợp tác qua giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần Vũ Xuân, Linh
Izdano: (2025)