Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Tiểu học. Lớp 11STH1
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Mai Phương |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Thúy Nga |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29956 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2018) -
Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lê, Ngọc Hưởng
Được phát hành: (2013) -
Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
Bỡi: Trịnh Cam Ly, ThS. -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
Bỡi: Hoàng Xuân Khánh. -
Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học Tập đọc lớp 5
Bỡi: Hồ, Thúy Linh
Được phát hành: (2020)