Biện pháp thu nhận và sử dụng thông tin phản hồi về kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11 Trung học phổ thông.
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa: Địa lý. Chuyên ngành: Sư phạm địa lý. Lớp 12 SDL.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Sương |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Văn Thái |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30040 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016) -
Vận dụng các kỹ thuật dạy học hiện đại để dạy học lập trình trong chương trình tin học lớp 11.
Bỡi: Nguyễn, Thị Cà May
Được phát hành: (2015) -
Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa và đổi mới phương pháp dạy học Sinh học lớp 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - KTNN: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lư, Ngọc Trâm Anh
Được phát hành: (2008) -
Rèn luyện và phát triển các năng lực học tập lập trình cho học sinh thông qua việc dạy bài tập thực hành tin học lớp 11 trường phổ thông.
Bỡi: Lê, Thị Thảo Nguyên
Được phát hành: (2016) -
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hóa học lớp 11 - ban nâng cao ở trường phổ thông.
Bỡi: Ngô, Thị Thanh Tâm
Được phát hành: (2015)