Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.

QR kȏd

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.

08SMN1

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần, Thị Huyền Trân
Daljnji autori:	Lê, Thị Tấn
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Teme:	Phát triển ngôn ngữ Tác phẩm văn học Giáo dục mẫu giáo
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/301
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Nghiên cứu về sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp ở trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Sử dụng tác phẩm văn học giúp trẻ 5-6 tuổi trải nghiệm với đọc /
od: Trần Thị Phượng.

Ứng dụng chương trình NIE vào hoạt động làm quen chữ viết cho trẻ 5-6 tuổi /
od: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dưới 6 tuổi
od: Hoàng Thị Oanh
Izdano: (2005)

Đôi điều trao đổi về khái niệm "Lời nói mạch lạc" của trẻ em lứa tuổi mầm non /
od: Đinh Hồng Thái

Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 5-6 tuổi tham gia đóng kịch trong hoạt động làm quen tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thùy Nhun
Izdano: (2013)

Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ /
od: Nguyễn Thị Quỳnh Anh.

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dưới 6 tuổi
od: Hoàng Thị Oanh
Izdano: (2014)

Tìm hiểu hiện trạng ngôn ngữ trẻ và giải pháp phát triển ngông ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
od: Lê, Thị Kim Chi
Izdano: (2009)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
od: Trần Thị Huyền Trân
Izdano: (2012)

Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với chữ cái
od: Đặng Thu Quỳnh
Izdano: (1997)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ thơ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Ly Phương
Izdano: (2015)

Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện
od: Nguyễn, Thị Ngọc
Izdano: (2011)

Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Thu
Izdano: (2013)

Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ viết /
od: Nguyễn Thị Hương Lan.

Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Huỳnh, Mhị Mai
Izdano: (2014)

Biện pháp tăng cường hiệu quả trải nghiệm đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Phạm thị Thùy Trang.

Tìm hiểu các loại câu trong ngôn ngữ trẻ mẫu giáo (3 đến 6 tuổi)
od: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Izdano: (2008)

Thực trạng phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
od: Phan Thị Thúy Hằng.

Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
od: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Izdano: (2006)

Phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
od: Mạc, Thị Như Trang
Izdano: (2020)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với toán: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Izdano: (2016)

Đặc điểm truyện tranh dành cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Vũ thị Hương Giang.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
od: Đồng Văn Toàn, TS.

Ảnh hưởng của trí nhớ đến khả năng diễn đạt mạch lạc ở trẻ mẫu giáo lớn /
od: Nguyễn Thị Hải Thiện.

Thực trạng kỹ năng so sánh của trẻ 4-5 tuổi qua các tiết học làm quen với Toán /
od: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Đồ chơi và trò chơi cho trẻ dưới 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Mai Chi
Izdano: (2013)

Nâng cao hiệu quả sử dụng bài hát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với tiếng anh ở các trường mầm non /
od: Lại Hải Hà.

Tìm hiểu chương trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở Hàn Quốc /
od: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Phương
Izdano: (2013)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2019)

Một số biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
od: Đặng, Thị Hoàng Anh
Izdano: (2013)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo.
od: Vũ, Thị Thảo
Izdano: (2015)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Loan Phụng
Izdano: (2014)

Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hình thức trò chuyện và kể chuyện theo kinh nghiệm Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục mầm non ; Trình độ : Đại học
od: Nguyễn Phương Huệ
Izdano: (2015)

Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động kể chuyện.
od: Lê, Như Quỳnh
Izdano: (2020)

Thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi /
od: Đào Thị My.

Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi sáng tạo trong hoạt động tạo hình
od: Hồ, Thúy Uyên
Izdano: (2019)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
od: Nguyễn Xuân Khoa
Izdano: (2004)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
od: Nguyễn Xuân Khoa
Izdano: (2003)