Dạy học các kiến thức về “Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền” bằng phương tiện tương tác.
10 SS
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Ly Ly |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Trương, Thị Thanh Mai |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/3015 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
von: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Veröffentlicht: (2000) -
Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
von: Trần Khánh Ngọc, ThS. -
Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
von: Nguyễn Thị Loan. -
Bài giảng phương pháp giảng dạy
Veröffentlicht: (2004) -
Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
von: Lê Tùng, TS.