Dạy học các kiến thức về “Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền” bằng phương tiện tương tác.
10 SS
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Ly Ly |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Trương, Thị Thanh Mai |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/3015 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
द्वारा: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
प्रकाशित: (2000) -
Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
द्वारा: Trần Khánh Ngọc, ThS. -
Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
द्वारा: Nguyễn Thị Loan. -
Bài giảng phương pháp giảng dạy
प्रकाशित: (2004) -
Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
द्वारा: Lê Tùng, TS.