Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.

QR koda

Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Hoàng Văn
Drugi avtorji:	Phan, Văn An
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Teme:	Phương pháp giảng dạy Phát triển năng lực Hóa vô cơ lớp 11 Nâng cao hiệu quả bài lên lớp Giáo dục Trung học phổ thông
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30162
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Vở bài tập nâng cao toán 2 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 2 Mô hình giáo dục trường học mới
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 4 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
od: Lê, Phương Nga
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 4 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
od: Lê, Phương Nga
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 5 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
od: Lê, Phương Nga
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 5 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
od: Lê, Phương Nga
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 1 Theo chương trình SGK Công nghệ giáo dục
od: Lê, Thành Vân
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 1 Theo chương trình SGK Công nghệ giáo dục
od: Lê, Thành Vân
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 1 Theo chương trình SGK Công nghệ giáo dục
od: Lê, Thành Vân
Izdano: (2015)

Sinh học 11 Nâng cao
od: Vũ, Văn Vụ
Izdano: (2016)

350 bài tập hóa học chọn lọc và nâng cao lớp 11
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2002)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thị Bích Trang
Izdano: (2016)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và sách giáo khoa lớp 11 thí điểm Môn Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Izdano: (2004)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 3 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Izdano: (2015)

Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 2
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 3 Sách dành cho buổi học thứ 2. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới -VNEN
od: Lê, Hữu Tỉnh
Izdano: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 2 Sách dành cho buổi học thứ 2. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới -VNEN
od: Lê, Hữu Tỉnh
Izdano: (2015)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học giải bài tập tin học lớp 11 /
od: Trịnh Thanh Hải, TS.

''Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông''
od: Dương Thị Thu Hương
Izdano: (2012)

Nghiên cứu phân loại và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 chương "Điện tích - Điện trường"
od: Hồ, Thị Vy
Izdano: (2009)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học lớp 11 trung học phổ thông
od: Hoàng, Thái Điệp
Izdano: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học toán vào việc thiết kế giáo án điện tử môn hình học lớp 11 (Sách nâng cao)
od: Phạm, Thùy Dung
Izdano: (2011)

Thực trạng phát triển năng lực tự quản cho học sinh lớp 4 trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
od: Phan, Thị Diệu My
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hợp
Izdano: (2012)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 12
od: Bùi, Sĩ Tụng
Izdano: (2008)

Bài tập Vật lí 11 nâng cao
od: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Izdano: (2010)

Tổ chức dạy học môn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường cao đẳng sư phạm
od: Phạm, Thị Minh Hạnh
Izdano: (2007)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tích cực chương trình hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thị Tình
Izdano: (2016)

Thiết kế bài giảng hình học 11
od: Trần, Vinh
Izdano: (2007)

Thiết kế bài giảng hình học 11
od: Trần, Vinh
Izdano: (2009)

TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “MÁY NÂNG VẬT LÊN CAO” PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 10.
od: NGUYỄN, THỊ TUYẾT MAI
Izdano: (2022)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
od: Đặng, Võ Thị Hằng
Izdano: (2024)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 11
od: Bùi, Sĩ Tụng
Izdano: (2007)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
od: Nguyễn, Thị Hà Nhi
Izdano: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
od: Nguyễn, Minh Cảnh
Izdano: (2012)

Xây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập Tin học.
od: Nguyễn, Anh Quốc
Izdano: (2013)