Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động tạo hình
KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN2.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Thị Tú |
|---|---|
| Údair Eile: | Mai, Thị Cẩm Nhung |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30237 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Biện pháp phát triển năng lực sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động tạo hình.
le: Lê, Thị Khánh Diệu
Foilsithe: (2016) -
Thực trạng khả năng sáng tạo của giáo viên mầm non trong tổ chức hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi khám phá môi trường xung quanh.
le: Võ, Thị Đặng Hồng Luận
Foilsithe: (2018) -
Thực trạng sử dụng âm nhạc trong giáo dục cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
le: Trần, Thị Yến
Foilsithe: (2016) -
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
le: Đinh, Thị Tuyết Nga
Foilsithe: (2021) -
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục sáng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non.
le: Văn, Thị Thanh
Foilsithe: (2015)