Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đậu, Thị Ánh Duyên |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30404 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tìm hiểu hoạt động tư duy hàm trong dạy học toán ở tiểu học /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS. -
Tìm hiểu về dấu hiệu chia hết và một số dạng toán ứng dụng dấu hiệu chia hết trong chương trình toán tiểu học.
ανά: Nguyễn, Thị Minh Trang
Έκδοση: (2013) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
ανά: Đặng, Thị Việt Trinh
Έκδοση: (2013) -
Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
ανά: Hoàng, Thị Lệ Chân
Έκδοση: (2016) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học toán diện tích ở Tiểu học
ανά: Cao, Thị Kim Trang
Έκδοση: (2011)