Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đậu, Thị Ánh Duyên |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30404 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Tìm hiểu hoạt động tư duy hàm trong dạy học toán ở tiểu học /
অনুযায়ী: Phạm Văn Cường, ThS. -
Tìm hiểu về dấu hiệu chia hết và một số dạng toán ứng dụng dấu hiệu chia hết trong chương trình toán tiểu học.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Minh Trang
প্রকাশিত: (2013) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
অনুযায়ী: Đặng, Thị Việt Trinh
প্রকাশিত: (2013) -
Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Lệ Chân
প্রকাশিত: (2016) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học toán diện tích ở Tiểu học
অনুযায়ী: Cao, Thị Kim Trang
প্রকাশিত: (2011)