Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Đậu, Thị Ánh Duyên |
|---|---|
| 其他作者: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| 格式: | Luận văn |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30404 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Tìm hiểu hoạt động tư duy hàm trong dạy học toán ở tiểu học /
由: Phạm Văn Cường, ThS. -
Tìm hiểu về dấu hiệu chia hết và một số dạng toán ứng dụng dấu hiệu chia hết trong chương trình toán tiểu học.
由: Nguyễn, Thị Minh Trang
出版: (2013) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
由: Đặng, Thị Việt Trinh
出版: (2013) -
Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
由: Hoàng, Thị Lệ Chân
出版: (2016) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học toán diện tích ở Tiểu học
由: Cao, Thị Kim Trang
出版: (2011)