Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực.

kod QR

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực.

KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Thị My Sa
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Thị Thúy Nga
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục tiểu học Tập đọc Định hướng phát triển năng lực Tiếng việt 3
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30408
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
od: Trịnh Cam Ly.

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3
od: Đinh Thị Mai, Linh
Wydane: (2025)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng nghe nói khi dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Lê Văn Tám theo định hướng phát triển năng lực Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
od: Trần, Thị Cẩm Vân
Wydane: (2020)

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
od: Trần, Thị Thúy Nga
Wydane: (2025)

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
od: Trần, Thị Phước Tiên
Wydane: (2025)

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
od: Phan, Thị Thúy
Wydane: (2020)

Rèn luyện kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
od: Vũ, Thị Mai Phương
Wydane: (2015)

Luyện kĩ năng đọc tiếng Anh
od: Ackert Patricia
Wydane: (2000)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
od: Lưu, Thu Thủy
Wydane: (2016)

Một số biện pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực môn tự nhiện và xã hội lớp 3
od: Nguyễn, Lê Huyền Nhung
Wydane: (2023)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
od: Hồ, Thị Minh Châu
Wydane: (2023)

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Wydane: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Wydane: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Wydane: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Wydane: (2009)

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
od: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trong thành phố Thủ Dầu Một
od: Lê, Thị Hồng Nga
Wydane: (2013)

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên /
od: Phạm Thị Gấm, ThS.

NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1
od: Lê, Thị Hương Mơ
Wydane: (2022)

Phát triển kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn học vần /
od: Lê Thị Lan Anh, TS.

Đọc nâng cao 1
od: Khoa Pháp
Wydane: (2008)

Đọc nâng cao 2
od: Khoa Pháp
Wydane: (2008)

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
od: Trịnh Cam Ly, ThS.

Ứng dụng phần mềm ISpring để rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5
od: Lê, Thị Hoài
Wydane: (2020)

Sử dụng truyện trong môn đọc hiểu tiếng Anh /
od: Dương Minh Chiến.

Rèn kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
od: Vũ, Thị Mai Phương
Wydane: (2018)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5
od: Lê, Hồng Thuy
Wydane: (2025)

Các biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc văn bản phi nghệ thuật cho học sinh lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Phan, Thị Hoàn Mơ
Wydane: (2013)

Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 3
od: Phạm Thúy, Hà
Wydane: (2026)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh 501 reading comprehension questions
Wydane: (2011)

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng nhật của sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hóa nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
od: KHSV24_169
Wydane: (2025)

Cẩm nang luyện đọc tiếng Anh
od: Lê, Văn Sự
Wydane: (2003)

Trau dồi kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh : Luyện thi chứng chỉ quốc gia A, B, C /
od: Nguyễn Hữu Dự
Wydane: (2004)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
od: Trần, Thị Xuân Hòa
Wydane: (2009)

Luyện kỹ năng nghe - nói - đọc - viết tiếng Anh
od: Trần, Mạnh Tường
Wydane: (2018)

Phương pháp đọc diển cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Wydane: (2010)

Phương pháp đọc diển cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Wydane: (2010)

Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
od: Đặng, Thị Vân
Wydane: (2025)