Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Thị My Sa |
|---|---|
| Údair Eile: | Nguyễn, Thị Thúy Nga |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30408 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
le: Trịnh Cam Ly. -
Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3
le: Đinh Thị Mai, Linh
Foilsithe: (2025) -
Biện pháp rèn luyện kĩ năng nghe nói khi dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Lê Văn Tám theo định hướng phát triển năng lực Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
le: Trần, Thị Cẩm Vân
Foilsithe: (2020) -
Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
le: Trần, Thị Thúy Nga
Foilsithe: (2025) -
Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Foilsithe: (2018)