Vận dụng phương pháp Grap trong việc hệ thống hóa kiến thức phần lịch sử cho học sinh lớp 5.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Mai, Thị Ngọc Anh |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30435 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
بواسطة: Trần, Thị Hà
منشور في: (2007) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
بواسطة: Ngô, Thị Nhơn
منشور في: (2013) -
Sử dụng phương pháp sơ đồ - GRAP trong dạy học Địa lí lớp 12 Trung học phổ thông.
بواسطة: Phạm, Thị Sao Mai
منشور في: (2016) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
بواسطة: Ngô, Thị Nhơn
منشور في: (2018) -
Bước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương II "Cảm ứng " - sinh học 11 nâng cao - THPT
بواسطة: Trần, Thị Ngọc Hương
منشور في: (2010)