Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực phần “Từ trường".
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lương, Thị Thùy Linh |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30466 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
ανά: Lê, Thị Thanh Hường
Έκδοση: (2008) -
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
ανά: Trần, Trung
Έκδοση: (2012) -
Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
ανά: Đoàn, Văn Điều
Έκδοση: (2012) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Έκδοση: (2010) -
Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
ανά: Nguyễn Phụng Hoàng
Έκδοση: (1996)