Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực phần “Từ trường".
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Lương, Thị Thùy Linh |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30466 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
द्वारा: Lê, Thị Thanh Hường
प्रकाशित: (2008) -
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
द्वारा: Trần, Trung
प्रकाशित: (2012) -
Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
द्वारा: Đoàn, Văn Điều
प्रकाशित: (2012) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Thị Minh Khôi
प्रकाशित: (2010) -
Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
द्वारा: Nguyễn Phụng Hoàng
प्रकाशित: (1996)