Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực phần “Từ trường".
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lương, Thị Thùy Linh |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30466 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
par: Lê, Thị Thanh Hường
Publié: (2008) -
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
par: Trần, Trung
Publié: (2012) -
Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
par: Đoàn, Văn Điều
Publié: (2012) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Publié: (2010) -
Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
par: Nguyễn Phụng Hoàng
Publié: (1996)