Nghiên cứu sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Từ trường" vật lý 11 nâng cao.

Mã QR

Nghiên cứu sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Từ trường" vật lý 11 nâng cao.

KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Nguyễn, Thị Ngân
其他作者:	Phùng, Việt Hải
格式:	Luận văn
语言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
主题:	Giáo dục trung học Từ trường Vật lý 11 Sơ đồ tư duy
在线阅读:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30472
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似书籍

Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
由: Đặng. Thị Yến Nhi
出版: (2011)

Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích - Điện trường” Vật lý 11 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
由: Ngô, Vũ Hoài Chân
出版: (2020)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Mắt, các dụng cụ quang" (vật lý 11 tnâng cao)
由: Liễu Văn Toàn
出版: (2011)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
由: Chu, Đình Tuyển
出版: (2014)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
由: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
出版: (2022)

Sơ đồ tư duy
由: Buzan, Tony
出版: (2015)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
由: Phạm, Thị Trúc Ly

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
由: Phan, Thị Thu Tự
出版: (2011)

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
由: Tạ Xuân Phương.

Ứng dụng bản đồ tư duy Để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề
由: Wycoff Joyce
出版: (2014)

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
由: Buzan, Tony
出版: (2007)

Rèn kỹ năng giải bài chương "Mắt và các dụng cụ quang" vật lý 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy.
由: Nguyễn, Trường Giang
出版: (2014)

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
出版: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Trần, Ngọc Danh
出版: (2009)

Sơ đồ Tư duy trong kinh doanh
由: Buzan, Tony
出版: (2010)

Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work /
由: Buzan, Tony
出版: (2007)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
由: Phan Thế Bình, ThS.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.
由: Mai, Nguyễn Phượng Hằng
出版: (2016)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
由: Phạm Thị Quỳnh, Như
出版: (2025)

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
由: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Hệ thống hóa bài học vật lý với sơ đồ tư duy /
由: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
由: Ngô Thị Yến, Nhi
出版: (2026)

Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
由: Proud Poet Editorial Team
出版: (2017)

Tư duy số học :
由: Philips, Charles
出版: (2015)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT
由: Nguyễn, Đăng An
出版: (2020)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thị Thủy
出版: (2011)

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương "Động học chất điểm" vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
由: Nguyễn, Thị Nguyên
出版: (2014)

Nghiên cứu dạy học bài tập chương "từ trường" vật lý 11 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
由: Nguyễn, Văn Công
出版: (2010)

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
由: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Sử dụng thao tác tư duy phân tích để tìm cách vẽ hình phụ trong việc giải bài toán hình học không gian lớp 11.
由: Lê, Tự Nam Long
出版: (2016)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Nguyễn, Thị Thùy Linh
出版: (2024)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
由: Nguyễn, Thị Tuyên
出版: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học môn toán THPT
由: Nguyễn, Thị Thu Hiền
出版: (2020)

Sơ đồ tư duy (Mind map) và ứng dụng trong dạy học môn toán /
由: Bùi Khắc Tin.

Phương pháp xây dựng sơ đồ tư duy bằng phần mềm Imindmap 5 và sử dụng trong dạy học địa lý lớp 11 - BCB
由: Phạm Thị Huyền Trang
出版: (2013)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
由: Đào, Phong Phú
出版: (2016)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Trần Hồng, Vân
出版: (2025)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng vào củng cố các bài ở chương Quang học trong chương trình vật lý lớp 9
由: Trương, Tấn Thức

Tổ chức dạy học phần “cơ – nhiệt” vật lí 8 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
由: Nguyễn, Đức Yến Nhi
出版: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông /
由: Phạm Hùng Thiện, ThS.