Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30474 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30474 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304742022-10-14T04:40:00Z Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Nguyễn, Thị Nghĩa Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh Giáo dục trung học Điện tích Vật lý 11 Điện trường Định hướng phát triển năng lực KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL. - Tìm hiểu, nghiên cứu các quan điểm hiện đại về dạy học,cơ sở lý luận về việc thiết kế tiến trình dạy học, tổ chức tình huống dạy học và các cách định hướng của giáo viên trong hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. - Tìm hiểu thực trạng nhận thức về thiết kế tiến trình dạy học, tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. -Soạn thảo tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Điện tích-điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học. -Chương 1: Cơ sở lý luận dạy học theo định hướng phát triển năng lực/ - Chương 2: Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích-điện trường” (Vật Lí 11, Nâng Cao). - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2016-10-06T12:07:12Z 2016-10-06T12:07:12Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30474 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục trung học Điện tích Vật lý 11 Điện trường Định hướng phát triển năng lực |
spellingShingle |
Giáo dục trung học Điện tích Vật lý 11 Điện trường Định hướng phát triển năng lực Nguyễn, Thị Nghĩa Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
description |
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL. |
author2 |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
author_facet |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh Nguyễn, Thị Nghĩa |
format |
Thesis |
author |
Nguyễn, Thị Nghĩa |
author_sort |
Nguyễn, Thị Nghĩa |
title |
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_short |
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_full |
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_fullStr |
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_full_unstemmed |
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_sort |
tổ chức dạy học một số kiến thức chương “điện tích - điện trường” (vật lý 11-nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2016 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30474 |
_version_ |
1766662833584472064 |