Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả.

kod QR

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả.

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62 14 01 14.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Tiến Dũng
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Thị Mỹ Lộc, GS.TS.
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục trung học Giáo viên Nhà trường hiệu quả
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30555
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
od: Nguyễn, Mạnh Cường
Wydane: (2016)

Phương pháp lãnh đạo & quản lý nhà trường hiệu quả
od: Nguyễn, Kiên Trường
Wydane: (2004)

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả
od: Nguyễn Tiến Dũng
Wydane: (2015)

Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi /
od: Stronge, James H.
Wydane: (2011)

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học
od: Nguyễn, Hữu Dũng
Wydane: (1995)

Nghiên cứu chức năng của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Việt Nam thời kỳ đổi mới phục vụ công tác bồi dưỡng hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu xã hội.
od: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Wydane: (2016)

Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng Azota.vn trong học tập môn xác suất thống kê của sinh viên Y khoa tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình
od: Nguyễn, Thị Thanh Duyên
Wydane: (2026)

Phương pháp lãnh đạo và quản lý nhà trường hiệu quả Biên soạn từ các nguồn tài liệu nước ngoài
Wydane: (2004)

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học Dùng cho các trường ĐHSP và CĐSP
od: Nguyễn Hữu Dũng
Wydane: (1995)

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học Tài liệu lưu hành nội bộ
Wydane: (2000)

Nâng cao hiệu quả giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
od: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Nhà trường Trung học và người Giáo viên Trung học Dùng cho các trường Đại học sư phạmvà Cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Hữu Dũng
Wydane: (1995)

Nâng cao hiệu quả kinh doanh của viễn thông Trà Vinh - tập đoàn bưu chính viễn thông Việt Nam
od: Mã, Đoan Huy
Wydane: (2016)

Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
od: Phạm, Thị Huyền Trang
Wydane: (2026)

Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh dịch vụ trong hợp tác xã nông nghiệp tại tỉnh An Giang giai đoạn năm 2018 - 2022
od: Nguyễn, Minh Toàn
Wydane: (2017)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc tạo bài luyện tập tiếng Anh theo ngữ cảnh
od: Nguyễn, Thị Linh Nga
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại VNPT Trà Vinh
od: Trương, Thị Thu Nhân
Wydane: (2017)

Nâng cao hiệu quả phát triển đảng viên tại thành phố Hà Nội
od: Lã, Thị Thu Hà
Wydane: (2026)

Một số phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên Trường Đại học kỹ thuật Công nghiệp
od: Ngô, Thị Thanh Huệ, i wsp.
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể 230 chất cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương
od: Nguyễn, Hữu Thái
Wydane: (2026)

Giáo trình hiệu quả và quản lý dự án nhà nước
od: Mai Văn Bưu
Wydane: (2008)

Hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Thị Côi, PGS.TS.

Đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông công lập quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội /
od: Chử Xuân Dũng, ThS.

Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp
Wydane: (2013)

Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
od: Phạm, Văn Sơn
Wydane: (2015)

Quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
od: Nguyễn, Hồng Hải
Wydane: (2016)

Phát triển văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Kon Tum
od: Trần, Thị Thùy Dung
Wydane: (2024)

Những quy định về đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục
Wydane: (2006)

Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa.
od: Vũ, Đình Chuẩn
Wydane: (2016)

Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
od: Nguyễn, Minh Đức, i wsp.
Wydane: (2026)

Thực trạng quản lý phương pháp giáo dục phật giáo ở các trường trung cấp phật học tỉnh Đồng Tháp
od: Huỳnh, Mộng Tuyền, i wsp.
Wydane: (2026)

Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy quyền con người trong các trường trung học phổ thông Hà Nội
od: Đỗ, Thị Nguyệt
Wydane: (2026)

Phát triển đội ngũ viên chức quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam theo chuẩn hiệu trưởng
od: Trần, Thị Quyên
Wydane: (2023)

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc của nhân viên trong lĩnh vực khách sạn tại thành phố Đà Lạt
od: Trần, Thị Thu Thảo
Wydane: (2024)

Đánh giá hiệu quả thương hiệu của chương trình đào tạo sau đại học - Trường Đại học Văn Lang
od: Đỗ, Công Minh Đức
Wydane: (2026)

Đội ngũ cán bộ cơ quan chính trị các nhà trường quân đội tham gia đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, chống phá cách mạng Việt Nam
od: Chu, Thừa Dũng
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về Hải quan qua 6 tháng đầu năm 1996 /
od: Phan Văn Dĩnh.

Quản lý phát triển năng lực tự chủ, tự học cho học sinh các trường tiểu học thông qua dạy học môn khoa học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Dự
Wydane: (2026)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
od: Nguyễn, Phú Lộc
Wydane: (2010)

Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
od: Phạm Thị Thu Hiền.