Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62 14 01 14.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Tiến Dũng |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Mỹ Lộc, GS.TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30555 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phương pháp lãnh đạo & quản lý nhà trường hiệu quả
Bỡi: Nguyễn, Kiên Trường
Được phát hành: (2004) -
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Cường
Được phát hành: (2016) -
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nhà giáo cho giáo viên trung học phổ thông trong tình hình hiện nay.
Bỡi: Phạm, Ngọc Phụng
Được phát hành: (2016) -
Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi /
Bỡi: Stronge, James H.
Được phát hành: (2011) -
Nghiên cứu chức năng của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Việt Nam thời kỳ đổi mới phục vụ công tác bồi dưỡng hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu xã hội.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Được phát hành: (2016)