Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM).

QR kȏd

Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM).

Luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục. Mã số: 62 14 05 01.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần, Văn Tùng
Daljnji autori:	Nguyễn, Tiến Đạt, PGS.TS.
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Teme:	Giáo dục đại học Quản lý đào tạo Tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM) Giáo dục Việt Nam
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30586
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Đổi mới quản lý nhà trường theo quan điểm "Quản lí dựa vào kết quả" /
od: Vũ Thị Thu Huyền, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO
od: Nguyễn, Hoàng An

Quản lý hoạt động, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương
od: Trần, Đình Chỉ

Quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng.
od: Vũ, Duy Hiền
Izdano: (2016)

Biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của Trường Đại học Trà Vinh
od: Trần, Văn Phong
Izdano: (2014)

Về đặc điểm giao tiếp trong quản lý của người cán bộ quản lý /
od: Nguyễn Liên Châu.

Thông tin quản lý giáo dục và đào tạo những vấn đề lý luận và thực tiễn tổ chức quản lý giáo dục - đào tạo Lưu hành nội bộ
Izdano: (2000)

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
od: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
od: Khúc, Kim Lan

Một số vấn đề về đánh giá trong quá trình quản lý đào tạo /
od: Lê Như Thanh

Biện pháp quản lí đào tạo theo tiếp cận CIPO tại trường cao đẳng nghệ thuật Hà Nội /
od: Đàm Thị Diệu Thúy.

Quản lý chất lượng đào tạo ở trường theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)
od: Phạm, Đình Thắng
Izdano: (2024)

Quản lý chất lượng đào tạo ở trường theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)
od: Phạm, Đình Thắng
Izdano: (2024)

Biện pháp quản lí công tác đào tạo giáo viên theo hình thức liên kết
od: Trương, Thị Thủy Tiên
Izdano: (2006)

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
od: Đặng, Huỳnh Mai

Quản lý đào tạo sau đại học ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận chức năng quản lý
od: Vũ, Trung Thành

Quản lý hoạt động liên kết đào tạo của học viện chính trị khu vực III.
od: Trần, Thị Thu Hằng
Izdano: (2016)

Biện pháp quản lý công tác đào tạo ở Trường Chính trị Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn, Văn Đức
Izdano: (2013)

Hướng dẫn mới nhất nghiệp vụ công tác quản lý - tổ chức dành cho cán bộ làm công tác quản lý - tổ chức ngành giáo dục - Đào tạo
od: Nhà xuất bản Văn hóa thông tin
Izdano: (2008)

Quản lý hoạt động liên kết đào tạo của Học viện Chính trị Khu vực III
od: Trần Thị Thu Hằng
Izdano: (2015)

Quản lý trường đại học điện lực theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể.
od: Trần, Thị Thanh Phương
Izdano: (2016)

Quản lí hoạt động liên kết đào tạo tại cơ sở giáo dục đại học
od: Trần Quang Sinh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực /
od: Nguyễn Thanh Hà.

Bài tập tình huống quản lý giáo dục
od: Nguyễn Đình Chỉnh
Izdano: (1995)

Quản lý đào tạo cử nhân bằng kép tại đại học quốc gia Hà Nội theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM).
od: Bùi, Ngọc Kính
Izdano: (2016)

Về đổi mới quản lý giáo dục - đào tạo ở nước ta hiện nay /
od: Đinh Thị Minh Tuyết.

Triết lý mới trong quản lý chất lượng giáo dục /
od: Phạm Quang Huân.

Một số kết quả nghiên cứu về quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa theo hướng tiếp cận năng lực /
od: Trần Thị Mai Hạnh.

Biện pháp quản lý Hoạt động Kiểm tra, đánh giá kết quả học của học sinh THPT huyện Sơn Tịnh tỉnh Quảng Ngãi
od: Lương Thành Hưng
Izdano: (2012)

Thực trạng quản lý dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS quận Kiến An - Hải Phòng
od: Lê, Văn Hùng
Izdano: (2024)

Biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của Trường ĐH Trà Vinh
od: Trần Văn Phong
Izdano: (2013)

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM).
od: Lê, Đình Sơn
Izdano: (2016)

Đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học và một số vấn đề đặt ra cho giáo dục đại học Việt Nam
od: Ngô, Thị Bích Thảo

Một số biện pháp nâng cao năng lực các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
od: ThS. Nguyễn Duy, Hưng
Izdano: (2014)

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng theo chuẩn nghề nghiệp
od: Trần Khôi Nguyên
Izdano: (2014)

Quản lý quá trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008
od: Nguyễn, Ngọc Hòa
Izdano: (2021)

Quản lý đào tạo dựa vào chuẩn trong các cơ sở giáo dục đại học
od: Trịnh, Hồng Hà

Quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa ở trường THPT Nam Cao huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam
od: Nguyễn, Thị Tâm
Izdano: (2024)

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận CIPO
od: Nguyễn, Thị Thi
Izdano: (2024)