Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM).
Luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục. Mã số: 62 14 05 01.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Trần, Văn Tùng |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn, Tiến Đạt, PGS.TS. |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30586 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Đổi mới quản lý nhà trường theo quan điểm "Quản lí dựa vào kết quả" /
par: Vũ Thị Thu Huyền, ThS. -
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO
par: Nguyễn, Hoàng An -
Thực trạng quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS Tân Thới, phường Lái Thiêu, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận tham gia
par: Nguyễn, Ngọc Thuân
Publié: (2026) -
Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học huyện an dương thành phố Hải Phòng theo tiếp cận cùng tham gia
par: Nguyễn, Thị Bích Liên, et autres
Publié: (2026) -
Quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng.
par: Vũ, Duy Hiền
Publié: (2016)