Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
10 STH2
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Hồ, Thị Nga |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Nguyễn, Phan Lâm Quyên |
| Fformat: | Luận văn |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/3071 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
gan: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2015) -
Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Anh Thư
Cyhoeddwyd: (2013) -
Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
gan: Hoàng, Hòa Bình
Cyhoeddwyd: (2007) -
Phát huy tính tích cực học tập cho học sinh thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng tình huống có vấn đề ở môn Khoa học lớp 4.
gan: Phạm, Thị Minh Phương
Cyhoeddwyd: (2013) -
Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
gan: Văn, Trung Hiếu
Cyhoeddwyd: (2014)