Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Kinh tế Quốc dân
2018
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30747 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30747 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-307472022-04-28T04:22:25Z Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội Nguyễn Hữu Huệ Kinh tế 2018-05-23T02:06:02Z 2018-05-23T02:06:02Z 2007 http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30747 vi Đại học Kinh tế Quốc dân |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Kinh tế |
spellingShingle |
Kinh tế Nguyễn Hữu Huệ Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
author |
Nguyễn Hữu Huệ |
author_facet |
Nguyễn Hữu Huệ |
author_sort |
Nguyễn Hữu Huệ |
title |
Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
title_short |
Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
title_full |
Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
title_fullStr |
Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
title_full_unstemmed |
Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
title_sort |
phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục đào tạo ở các trường sỹ quan quân đội |
publisher |
Đại học Kinh tế Quốc dân |
publishDate |
2018 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30747 |
_version_ |
1766662915358720000 |