Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

Mã QR

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Vũ, Thanh Tuyết
Údair Eile:	Bùi, Văn Nghị, PGS.TS.
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2018
Ábhair:	Toán học Phương pháp giảng dạy Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Hình học
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30863
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
le: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian - lớp 12 THPT
le: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 phần Quang hình học
le: Lê, Phạm Liên Chi
Foilsithe: (2006)

Một số dạng toán trắc nghiệm về hình không gian trong chương trình toán THPT
le: Nguyễn, Hữu Nguyên
Foilsithe: (2019)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần "Động lực học vật rắn"
le: Nguyễn, Thị Kim Huệ
Foilsithe: (2009)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống trắc nghiệm giúp học sinh tự học ( môn toán PTTH) ( Kèm theo đĩa CD) /
le: Nguyễn Hồng Giang
Foilsithe: (2006)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương III - phần động vật - sinh học 11 NC; chương I - Phần Vi sinh vật - Sinh học 10 NC; Chương III - Công nghệ 10 nhằm kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT
le: Nguyễn, Thị Sĩ
Foilsithe: (2011)

Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
le: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS.

Trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh
le: Trương, Văn Ánh
Foilsithe: (2006)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (nhiều lực chọn) : Học phần sinh thái học để kiểm tra, đánh giá sinh viên ngành sinh học, trường đại học Hồng Đức /
le: Trần Sĩ Luận.

Ôn tập vật lý lớp 11 /

Đề thi vật lý lớp 11 /

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng việt
le: Nguyễn Thị Bắc Hải
Foilsithe: (2007)

Ngôn ngữ trong câu trắc nghiệm khách quan /
le: Trần Hoàng.

Nghiên cứu phân loại và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 chương "Điện tích - Điện trường"
le: Hồ, Thị Vy
Foilsithe: (2009)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng câu trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn môn sinh học /
le: Nguyễn Đình Nhâm, TS.

500 câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học vi mô
le: Tạ, Đức Khánh
Foilsithe: (2009)

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
le: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
Foilsithe: (2003)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm và việc sử dụng chúng trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở /
le: Cao Gia Nức, TS.

Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
le: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon (MCQ) môn Sinh học lớp 10 (nâng cao) – THPT phần Sinh học vi sinh vật.
le: Trần, Nguyễn Kim Phi
Foilsithe: (2015)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2007)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
le: Vũ, Thị Kim Oanh
Foilsithe: (2014)

Đổi mới xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học sinh học /
le: Phạm Thanh Hiền.

Phân tích và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên bảng S-P, phân tích quan hệ xám và đường Cong roc /
le: Nguyễn Phước Hải.

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh 11 qua chương "Từ trường"
le: Trần, Thị Hương Xuân
Foilsithe: (2009)

500 câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học vĩ mô
le: Tạ, Đức Khánh
Foilsithe: (2010)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT
le: Vũ Thanh Tuyết
Foilsithe: (2014)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
le: Dương, Thiệu Tống
Foilsithe: (2005)

Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
le: Định Quang Báo, GS.TS.

NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VỀ TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT
le: NGUYỄN, THỊ BÍCH TRANG
Foilsithe: (2022)

Giải bài tập trắc nghiệm hoá học đại cương /
le: Nguyễn Đức Chung
Foilsithe: (2004)

Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn /
le: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán trắc nghiệm về tích phân ở chương trình toán THPT
le: Lê, Cao Tường Vy
Foilsithe: (2023)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ngân hàng câu hỏi và tạo bộ đề thi trắc nghiệm môn kỹ thuật lập trình C (kèm đĩa CD) /
le: Nguyễn Xuân Thắng
Foilsithe: (2006)

Trắc nghiệm di truyền học Dành cho sinh viên, giáo viên, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi Đại học - Cao đẳng
le: Hoàng, Trọng Phán
Foilsithe: (2018)

Trắc nghiệm trực tuyến
le: Lê Anh, Thắng
Foilsithe: (2018)

Những trắc nghiệm tâm lý : Những trắc nghiệm về trí tuệ .
le: Ngô Công Hoàn
Foilsithe: (1997)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học
le: Tạ, Văn Lý
Foilsithe: (2010)

Câu hỏi trắc nghiệm thực hành điện tử
le: Vũ, Thị Ngọc Thu
Foilsithe: (2019)