Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông

Côd QR

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Hoàng Đức, Huy
Awduron Eraill:	TS. Lê Thái Bảo Thiên, Trung
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Pynciau:	Toán học Phương pháp giảng dạy
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31248
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị Tố, Như
Cyhoeddwyd: (2018)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
gan: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Cyhoeddwyd: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thiện, Chí
Cyhoeddwyd: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
gan: Lê Anh, Tuấn
Cyhoeddwyd: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
gan: Nguyễn Văn, Đức
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
gan: Cao Thị Hà, TS.

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
gan: Lê Thanh, Hải
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
gan: Hoàng Lê Mai, TS.

CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
gan: Đỗ Thị Thúy, Vân
Cyhoeddwyd: (2018)

Hệ thống kĩ năng dạy học toán ở trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Dương Hoàng.

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí = Teaching the concept of derivative in Physics interdisciplinarily /
gan: Ngô Minh Đức.

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
gan: Quách Huỳnh, Hạnh
Cyhoeddwyd: (2018)

Cuộc sống ngầm ẩn của tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trung học phổ thông
gan: Trịnh Duy, Trọng
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
gan: Lê Thành, Thái
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
gan: Đỗ Tất, Thắng
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học số phức ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị, Duyên
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học số phức ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị, Duyên
Cyhoeddwyd: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
gan: Hoàng Trọng, Vĩnh
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
gan: Phạm Hoàng, Nhi
Cyhoeddwyd: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học hình học giải tích ở trường phổ thông
gan: Lê Quang, Minh
Cyhoeddwyd: (2018)

Nâng cao chất lượng dạy tốt một số kiến thức khó môn sinh học trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
gan: Võ Đức, Hiền
Cyhoeddwyd: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
gan: Đinh Quốc, Khánh
Cyhoeddwyd: (2018)

Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
gan: Lê Thị, Huyền
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
gan: Nguyễn Thị Phương Hoa

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Đinh Quốc, Khánh
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học giới hạn hữu hạn của hàm số ở trường phổ thông
gan: Lê Thành, Đạt
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
gan: Hoàng, Lê Minh
Cyhoeddwyd: (2017)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
gan: Phạm, Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2007)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông
gan: Đặng Minh, Hải
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (2001)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán ở phổ thông
gan: Đặng Minh, Hải
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
gan: Lê Thị Hoài Châu
Cyhoeddwyd: (2004)