Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân

Mã QR

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Văn, Đức
Tác giả khác:	TS. Trần Lương Công, Khanh
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Những chủ đề:	Toán học Phương pháp giảng dạy
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31251
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
Bỡi: Đỗ Thị Thúy, Vân
Được phát hành: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
Bỡi: Lê Anh, Tuấn
Được phát hành: (2018)

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí = Teaching the concept of derivative in Physics interdisciplinarily /
Bỡi: Ngô Minh Đức.

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
Bỡi: Lê Thanh, Hải
Được phát hành: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
Bỡi: PHYLABOUD INPANH
Được phát hành: (2018)

Dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm CABRI II
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng, Cúc
Được phát hành: (2018)

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Hoàng Đức, Huy
Được phát hành: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
Bỡi: Đinh Quốc, Khánh
Được phát hành: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
Bỡi: Đinh Quốc, Khánh
Được phát hành: (2018)

Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Được phát hành: (2018)

Dạy học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Được phát hành: (2018)

Dạy học giới hạn hữu hạn của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Lê Thành, Đạt
Được phát hành: (2018)

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Tố, Như
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ Tất, Thắng
Được phát hành: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thiện, Chí
Được phát hành: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông
Bỡi: Đặng Minh, Hải
Được phát hành: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán ở phổ thông
Bỡi: Đặng Minh, Hải
Được phát hành: (2018)

Cuộc sống ngầm ẩn của tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trung học phổ thông
Bỡi: Trịnh Duy, Trọng
Được phát hành: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
Bỡi: Hoàng Trọng, Vĩnh
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
Bỡi: Vũ Khánh, Ly
Được phát hành: (2018)

Phương pháp dạy học đạo hàm của hàm số dựa trên mô hình toán học.
Bỡi: Hồ, Xuân Bình
Được phát hành: (2014)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
Bỡi: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Được phát hành: (2018)

Sử dụng các kết nối toán học trong dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12)
Bỡi: Trang, Văn Dể, et al.
Được phát hành: (2026)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
Bỡi: Hoàng Lê Mai, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
Bỡi: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Bỡi: Trần, Thanh Hà
Được phát hành: (2015)

Hàm số mũ trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông
Bỡi: Quách Nguyễn Thị Kim, Ngân
Được phát hành: (2018)

Đạo hàm và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Liên
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
Bỡi: Võ Đức, Hiền
Được phát hành: (2018)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Được phát hành: (2003)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2001)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
Bỡi: Phạm, Gia Đức
Được phát hành: (2007)

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Hoa

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Trương, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2003)

Quan điểm vectơ trong dạy học hình học giải tích ở trường phổ thông
Bỡi: Lê Quang, Minh
Được phát hành: (2018)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1996)