Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông

QR Code

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Đỗ Tất, Thắng
Autres auteurs:	TS. Trần Lương Công, Khanh
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Sujets:	Toán học Phương pháp giảng dạy
Accès en ligne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31263
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Documents similaires

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
par: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Publié: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian
par: Lê Thị Thùy, Trang
Publié: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
par: Hoàng Trọng, Vĩnh
Publié: (2018)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
par: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Publié: (2003)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
par: Đỗ Trung Hiệu.

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
par: Trương, Thị Hồng Nhung
Publié: (2003)

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
par: Vũ Khánh, Ly
Publié: (2018)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
par: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Publié: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
par: Võ Đức, Hiền
Publié: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
par: Nguyễn Văn, Đức
Publié: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
par: Lê Anh, Tuấn
Publié: (2018)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
par: Phạm Hoàng, Nhi
Publié: (2018)

Dãy và phép chọn
par: Nguyễn Thị Ánh Loan
Publié: (2013)

Dãy và phép chọn
par: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Publié: (2014)

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
par: Lê Thanh, Hải
Publié: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
par: Lê Thành, Thái
Publié: (2018)

Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /
Publié: (1998)

Tổ chức luyện tập giải bài tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh trong chương I " phép nhân và phép chia các đa thức " Toán 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Phạm, Thị Mỹ Phương
Publié: (2011)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
par: Cao Thị Hà, TS.

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Nguyễn, Thị Đẹp
Publié: (2010)

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học giải toán về phép biến hình trong mặt phẳng (Lớp 11) /
par: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
par: Đỗ Ngọc Đạt
Publié: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
par: Đỗ Ngọc Đạt
Publié: (1997)

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
par: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao :
par: Phạm, Thanh Hậu
Publié: (2009)

Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
par: Dương Hữu Tòng.

Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
par: Dương Hữu Tòng, ThS.

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Hồ, Thanh Trúc
Publié: (2008)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
par: Đỗ Trung Hiệu
Publié: (2000)

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng
par: Vũ Văn Công
Publié: (2018)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương I " phép nhân và phép chia các đa thức" - Đại số 8 tập 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Lê, Thị Kim Hà
Publié: (2011)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
par: Lê Thị Hạnh.

Dạy học phép đo đại lượng ở bậc tiểu học /
par: Nguyễn Phụ Hy,
Publié: (2001)

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
par: Hà Đình Hạnh.

Phương pháp dạy học môn toán
par: Nguyễn, Bá Kim
Publié: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2008)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
par: Hà Sĩ Hồ
Publié: (1996)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
par: Hoàng, Lê Minh
Publié: (2017)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2006)