Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông

Côd QR

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đỗ Tất, Thắng
Awduron Eraill:	TS. Trần Lương Công, Khanh
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Pynciau:	Toán học Phương pháp giảng dạy
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31263
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
gan: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Cyhoeddwyd: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian
gan: Lê Thị Thùy, Trang
Cyhoeddwyd: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
gan: Hoàng Trọng, Vĩnh
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Cyhoeddwyd: (2003)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
gan: Đỗ Trung Hiệu.

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
gan: Trương, Thị Hồng Nhung
Cyhoeddwyd: (2003)

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
gan: Vũ Khánh, Ly
Cyhoeddwyd: (2018)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
gan: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
gan: Võ Đức, Hiền
Cyhoeddwyd: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
gan: Nguyễn Văn, Đức
Cyhoeddwyd: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
gan: Lê Anh, Tuấn
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
gan: Phạm Hoàng, Nhi
Cyhoeddwyd: (2018)

Dãy và phép chọn
gan: Nguyễn Thị Ánh Loan
Cyhoeddwyd: (2013)

Dãy và phép chọn
gan: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Cyhoeddwyd: (2014)

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
gan: Lê Thanh, Hải
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
gan: Lê Thành, Thái
Cyhoeddwyd: (2018)

Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /
Cyhoeddwyd: (1998)

Tổ chức luyện tập giải bài tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh trong chương I " phép nhân và phép chia các đa thức " Toán 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Phạm, Thị Mỹ Phương
Cyhoeddwyd: (2011)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
gan: Cao Thị Hà, TS.

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Nguyễn, Thị Đẹp
Cyhoeddwyd: (2010)

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học giải toán về phép biến hình trong mặt phẳng (Lớp 11) /
gan: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
gan: Đỗ Ngọc Đạt
Cyhoeddwyd: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
gan: Đỗ Ngọc Đạt
Cyhoeddwyd: (1997)

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
gan: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao :
gan: Phạm, Thanh Hậu
Cyhoeddwyd: (2009)

Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
gan: Dương Hữu Tòng.

Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
gan: Dương Hữu Tòng, ThS.

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Hồ, Thanh Trúc
Cyhoeddwyd: (2008)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
gan: Đỗ Trung Hiệu
Cyhoeddwyd: (2000)

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng
gan: Vũ Văn Công
Cyhoeddwyd: (2018)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương I " phép nhân và phép chia các đa thức" - Đại số 8 tập 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Lê, Thị Kim Hà
Cyhoeddwyd: (2011)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
gan: Lê Thị Hạnh.

Dạy học phép đo đại lượng ở bậc tiểu học /
gan: Nguyễn Phụ Hy,
Cyhoeddwyd: (2001)

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
gan: Hà Đình Hạnh.

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2008)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
gan: Hà Sĩ Hồ
Cyhoeddwyd: (1996)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
gan: Hoàng, Lê Minh
Cyhoeddwyd: (2017)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2006)