Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT

Mã QR

Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phạm Hồng Hạnh
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đại học Thái Nguyên 2018
Ábhair:	Toán học
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31576
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
le: Nguyễn, Thanh Tuấn
Foilsithe: (2015)

Thiết kế và sử dụng trò chơi để dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 :
le: Lê, Thanh Điền
Foilsithe: (2018)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 ban cơ bản :
le: Phạm, Quốc Dũng
Foilsithe: (2014)

Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng : Tự luận và trắc nghiệm /
le: Phạm Trọng Thư.
Foilsithe: (2007)

Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Nguyễn, Văn Khánh
Foilsithe: (2012)

Sử dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Phan, Trọng Hải
Foilsithe: (2013)

Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Nguyễn, Văn Nghĩa
Foilsithe: (2016)

10 Bài toán trọng điểm hình học phẳng OXY Tư duy đột phá- Chìa khóa giải nhanh. Biên soạn theo cấu trúc mới nhất của Bộ GD
le: Nguyễn, Thanh Tùng
Foilsithe: (2015)

Vận dụng PP đàm thoại phát hiện dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
le: Phạm Thu Thủy
Foilsithe: (2018)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập dạy học phù hợp với đối tượng học sinh khi dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - hình học 10 :
le: Hàng, Duy Thanh
Foilsithe: (2015)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Chương “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – Toán lớp 10
le: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Foilsithe: (2025)

Tổ chức hoạt động dạy học theo huớng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua chủ đề phuơng pháp toạ độ trong mặt phẳng hình học 10 ban cơ bản :
le: Nguyễn, Văn Đà
Foilsithe: (2009)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 trung học phổ thông :
le: Hồ, Thị Ngọc Hiến
Foilsithe: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
le: Nguyễn, Tấn Phi
Foilsithe: (2013)

Phương pháp thay mặt phẳng hình chiếu trong xác định giao tuyến của mặt phẳng thường và nón
le: Vũ, Thị Tiết Hạnh
Foilsithe: (2023)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10” THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Nguyễn Ngọc Điệp
Foilsithe: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Tăng, Thị Anh Thi
Foilsithe: (2018)

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và lwngj giác cho học sinh khá giỏi THPT
le: Phạm Xuân Thám
Foilsithe: (2014)

Các bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng và không gian
le: Lưu Văn Tiến Xinh
Foilsithe: (2015)

Đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng
le: Nguyễn, Vĩnh Cận
Foilsithe: (2003)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Huỳnh, Văn Út
Foilsithe: (2020)

Các phép biến hình trong mặt phẳng
le: Nguyễn, Mộng Hy
Foilsithe: (1997)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong quá trình dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Phạm, Mạnh Thiện
Foilsithe: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
le: Huỳnh, Thanh Hương
Foilsithe: (2010)

Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học nội dung hình học phẳng ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
le: Bùi, Văn Dứt
Foilsithe: (2017)

Thiết kế tình huống dạy học quy trình xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi một mặt phẳng bằng phép chiếu xuyên tâm /
le: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Các bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng và không gian.
le: Lưu, Văn Tiến Xinh
Foilsithe: (2016)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Trần, Văn Tảo
Foilsithe: (2020)

ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” Ở HÌNH HỌC LỚP 10.
le: Nguyễn, Thị Vân Anh
Foilsithe: (2025)

Tương đương bảo giác giữa các miền n-Liên trong mặt phẳng phức
le: Nguyễn Minh, Châu
Foilsithe: (2018)

Một số phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm thường gặp trong hình học phẳng 10
le: Nguyễn, Thị Diệu Linh
Foilsithe: (2019)

Thiết kế và điều khiển Robot dây định vị trong mặt phẳng :
Foilsithe: (2018)

Thiết kế tình huống dạy học đường thẳng vuông góc với mặt phẳng trong không gian nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh THPT
le: Lưu, Đức Hiếu, et al.
Foilsithe: (2025)

Bài toán 1-median trên mặt phẳng với khoảng cách l1 :
le: Lâm, Sà Rinh
Foilsithe: (2019)

Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT” Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
le: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Foilsithe: (2017)

Thiết kế bài giảng hình học 10
le: Trần, Vinh
Foilsithe: (2008)

Chuyên đề ứng dụng tọa độ trong giải toán hình học phẳng và đại số-giải tích
le: Võ Thanh Văn
Foilsithe: (2010)

Thuật toán Graham tìm bao lồi của một tập hữu hạn điểm trong mặt phẳng Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Hình học - Tôpô. Mã số: 60.46.10
le: Hà, Mạnh Hùng
Foilsithe: (2006)

Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
le: Phan, Văn Như Tịnh
Foilsithe: (2018)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Bạch, Thị Nhi
Foilsithe: (2020)