Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo bậc trung học kế toán tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang

Κώδικας QR

Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo bậc trung học kế toán tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trịnh Quốc, Hùng
Άλλοι συγγραφείς:	TS. Trần Văn, Thảo
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh 2018
Θέματα:	Chương trình đào tạo Trung cấp kế toán Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31702
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
ανά: Nguyễn, Văn Nhã
Έκδοση: (2016)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Έκδοση: (2006)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
ανά: Huỳnh, Văn Bảy, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Xây dựng bộ chương trình khung và phương thức quản lý nhà nước đối với các chương trình đào tạo đại học và cao đẳng /
ανά: Lê Viết Khuyến.

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
ανά: Phùng, Thúy Phượng, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Έκδοση: (2006)

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
ανά: Phạm Hồng Quang.

Hướng dẫn xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra ở Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Đại học Quốc gia Hà Nội
Έκδοση: (2016)

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
ανά: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Έκδοση: (2006)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
ανά: VKU
Έκδοση: (2024)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
ανά: Huỳnh, Quang Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
ανά: Nguyễn Văn Hy.

Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
ανά: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
ανά: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
ανά: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
ανά: VKU
Έκδοση: (2024)

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /
ανά: Zjhra Michelle , TS.

Đổi mới hệ thống dạy nghề theo 3 cấp trình độ /
ανά: Đỗ Minh Cương

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
ανά: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Chuyển đổi sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở bậc Đại học - Đáp ứng nguồn lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
ανά: Phan, Quốc Huy
Έκδοση: (2016)

Một số ý kiến về xây dựng Chương trình đào tạo ngành Hán Nôm bậc Đại học /
ανά: Đinh Thanh Hiếu.

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
ανά: Trần, Doãn Sơn
Έκδοση: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo phải bắt đầu từ nâng cao năng lực giảng viên Sư phạm
ανά: Phạm, Hồng Quang

Trải nghiệm kết hợp tiếp cận CBE vào tiếp cận CDIO trong quá trình thiết kế chương trình đào tạo Công tác Xã hội tại Trường Đại học Đà Lạt
ανά: Nguyễn, Hữu Tân
Έκδοση: (2016)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
ανά: Phạm, Ngọc Tuấn
Έκδοση: (2016)

Hiệu quả của việc ứng dụng phương pháp giảng dạy mới
ανά: Võ, Trần Vy Khanh
Έκδοση: (2016)

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO
ανά: Văn, Chí Nam, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
ανά: Nguyễn, Hữu Lộc, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
ανά: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Έκδοση: (2016)

Áp dụng phương pháp giảng dạy mới trong môn Nguyên lý máy
ανά: Phạm, Huy Hoàng
Έκδοση: (2016)

Áp dụng và triển khai phương pháp tiếp cận CDIO tại ĐHQG-HCM: Mô hình – Quá trình và Kết quả - Kiến nghị
ανά: Nguyễn, Đức Nghĩa, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Tiếp cập C-D-I-O để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Võ, Văn Thắng
Έκδοση: (2016)

Tập hợp các tài liệu tham khảo hướng dẫn hoàn thiện chuẩn đầu ra theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Έκδοση: (2016)

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
ανά: Hồ, Tấn Sính
Έκδοση: (2016)

Đánh giá chương trình đào tạo /
ανά: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Chương trình đào tạo giáo viên trung cấp chuyên nghiệp theo học chế tín chỉ ngành tự động hóa
Έκδοση: (2013)

Chương trình đào tạo tích hợp và triển khai giảng dạy môn nhập môn về kỹ thuật theo mô hình CDIO cho ngành Kỹ thuật Điện tử - Truyền thông
ανά: Lê, Đức Hùng, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Giảng dạy và đánh giá theo mô hình CDIO đáp ứng chuẩn đầu ra từ cấp môn học đến cấp chương trình
ανά: Phan, Thị Mai Hà, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Hoàn thiện mục tiêu và phương thức tổ chức đào tạo của mô hình trường cao đẳng cộng đồng ở Việt Nam /
ανά: Nguyễn Huy Vỵ, TS.