Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường PTTH tại quận 6 TP. Hồ Chí Minh

Mã QR

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường PTTH tại quận 6 TP. Hồ Chí Minh

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Bùi Hồng, Dung
Údair Eile:	TS. Trần Thị Thu, Mai
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh 2018
Ábhair:	Quản lý giáo dục Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31742
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Anh của hiệu trưởng các trường THCS quận Gò Vấp, TP. Hồ Chí Minh
le: Châu Thị, Hoàng
Foilsithe: (2018)

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
le: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Foilsithe: (2014)

Sử dụng phương pháp giảng dạy trong tiếng anh thương mại
le: Trần, Thị Minh Thảo
Foilsithe: (2026)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn, Hạnh Dung
Foilsithe: (1998)

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
le: Lê, Văn Sự
Foilsithe: (2005)

Phương pháp giảng dạy tiếng anh độc đáo cho học sinh tiểu học: nghiên cứu tại trung tâm anh ngữ tp leading
le: Đường, Thị Phương Thảo
Foilsithe: (2026)

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
le: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Foilsithe: (2014)

Thực trạng quản lý việc giảng dạy tiếng Anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường Đại học Tiền Giang
le: Hà Danh, Hùng
Foilsithe: (2018)

Vai trò tiếng Việt trong việc giảng dạy tiếng Pháp /
le: Dương Công Minh.

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
le: Ngô Phương Anh.

Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh /
le: Nguyễn Ngọc Vũ.

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
le: Bảo, Đạt
Foilsithe: (2018)

Thiết kế EBOOK hóa học hỗ trợ giáo dục môi trường ở trường PTTH
le: Nguyễn Thị Thanh, Hoa
Foilsithe: (2018)

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
le: Phạm Đang Bình, TS.

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn Hạnh Dung
Foilsithe: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn Hạnh Dung
Foilsithe: (2005)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn Hạnh Dung
Foilsithe: (1998)

Thực trạng quản lý hoạt dạy học môn tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa mới THCS TP. Cà Mau
le: Nguyễn Văn, Vinh
Foilsithe: (2018)

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
le: Nguyễn Kim Loan.

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
le: Đoàn, Thị Minh Trinh
Foilsithe: (2015)

Một số thủ thuật giảng dạy từ vựng tiếng Anh /
le: Tống Hưng Tâm, ThS.

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
le: Nguyễn Văn Nhân.

Sử dụng trí thông minh nhân tạo (AI) trong giảng dạy Tiếng Anh
le: Đào, Bùi Diệu Minh
Foilsithe: (2026)

Cân nhắc yếu tố giới tính và văn học trong tài liệu giảng dạy tiếng Anh /
le: Đinh Ngọc Thủy, ThS.

Dạy văn học Anh bằng tiếng Anh : Nội dung và phương Pháp /
le: Lê Thế Quế.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
le: Nguyễn Thanh Vân

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
le: Nguyễn Ngân Hà.

Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên học tiếng Anh tổng quát qua phương pháp tiếp cận lấy người học làm trung tâm
le: Trần, Văn Tuấn
Foilsithe: (2026)

Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường CĐ Sư phạm Bình Dương
le: Phan Nguyễn Hồng, Diễm
Foilsithe: (2018)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
le: Lê, A
Foilsithe: (1999)

Hỗ trợ ôn thi tôt nghiệp PTTH và tuyển sinh ĐH môn tiếng Anh /
le: Nguyễn, Quốc Hùng
Foilsithe: (2005)

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
le: Thạch, Thị Sô Phia
Foilsithe: (2019)

Một vài suy nghĩ về việc giảng dạy ngữ pháp ở giai đoạn cơ sở và chuyên sâu cho sinh viên chuyên ngữ tiếng Pháp /
le: Vũ Thị Ngân.

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 6
le: Nguyễn, Minh Hoài
Foilsithe: (2003)

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 6
le: Nguyễn, Minh Hoài
Foilsithe: (2003)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 8
le: Nguyễn, Hạnh Dung
Foilsithe: (2004)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 7
le: Nguyễn, Hạnh Dung
Foilsithe: (2004)

Vị thế của tiếng Anh và tình hình dạy tiếng Anh ở Đài Loan /
le: Hoàng Văn Vân.

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
le: Beauduin, Patrick.

Giới Thiệu Mô Hình Dạy Học AI-in và AI-out và Đề Xuất Điều Chỉnh Chương Trình Giảng Dạy Tiếng Anh Bậc Đại Học Trong Bối Cảnh Tích Hợp Hiểu Biết Về Trí Tuệ Nhân Tạo
le: Lê, Thuỳ Dương, et al.
Foilsithe: (2026)