Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học thực hành phép nhân các số tự nhiên theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4.

QR koda

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học thực hành phép nhân các số tự nhiên theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4.

08STH2

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan, Thị Ánh
Drugi avtorji:	Phan, Minh Trung
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Teme:	Phép nhân Giáo dục tiểu học Toán tiểu học Số tự nhiên
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/347
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
od: Đỗ Trung Hiệu.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp để rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên ở lớp 3.
od: Bùi, Thị Yên
Izdano: (2013)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học số và phép tính cho học sinh lớp 2.
od: Nguyễn, Thị Vũ Trang
Izdano: (2025)

Tìm hiểu sâu thêm toán tiểu học và THCS : Một số dấu hiệu chia hết cho 4, cho 8 /
od: Ngô Thị Toan, ThS.

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
od: Nguyễn Thiện.

Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
od: Phạm Văn Hoàn
Izdano: (1989)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học thực hành phép nhân các số tự nhiên theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4
od: Phan Thị Ánh
Izdano: (2012)

Phép tính vi phân ngẫu nhiên và ứng dụng
od: Trần Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2013)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Ngô Thị Trúc Phương
Izdano: (2015)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
od: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Izdano: (2025)

Phép tính vi phân ngẫu nhiên và ứng dụng
od: Trần, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2014)

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
od: Hà Đình Hạnh.

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Đẹp
Izdano: (2010)

Chứng minh và vận dụng dấu hiệu chia hết cho 11 bằng số tự nhiên /
od: Nguyễn Thiện.

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng phép tính số tự nhiên /
od: Nguyễn Thiện.

Phép lặp: nhịp điệu chữ trong tiểu thuyết đương đại /
od: Đinh Thị Thu Hà.

Quy tắc tìm số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và cho một số thập phân ở tiểu học /
od: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Sử dụng phối hợp các công cụ đánh giá để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 trong dạy học số và phép tính.
od: Nguyễn, Thị Hà
Izdano: (2025)

Phép cộng - phép trừ trng phạm vi 10 ở lớp một (CCGD - Năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Phạm, Thị Phường
Izdano: (2003)

Phép tính vi phân ngẫu nhiên
od: Phan Thị Minh Tuyên
Izdano: (2009)

Phép tính vi phân ngẫu nhiên
od: Phan Thị Minh Tuyên
Izdano: (2009)

Phép tính vi phân ngẫu nhiên
od: Phan Thị Minh Tuyên
Izdano: (2009)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Izdano: (2003)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
od: Hà, Thị Hải Âu
Izdano: (2024)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Trương, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2003)

Tìm hiểu việc sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa của học sinh lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Izdano: (2010)

Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chủ đề phép nhân và phép chia nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
od: Trần, Thị Minh Tâm
Izdano: (2025)

Một số bài toán rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua chương I : Phép nhân và phép chia đa thức - Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Hồ, Thị Bé Diệu
Izdano: (2010)

Tổ chức luyện tập giải bài tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh trong chương I " phép nhân và phép chia các đa thức " Toán 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Phạm, Thị Mỹ Phương
Izdano: (2011)

Phép tính vi phân & tích phân
od: Nguyễn, Văn Khuê
Izdano: (1995)

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Hồ, Thanh Trúc
Izdano: (2008)

Các phép biến đổi đại số
od: Vũ, Hoàng Lâm
Izdano: (1998)

Rèn luyện kĩ năng biến đổi và tính toán cho học sinh thông qua chương phép nhân, phép chia đa thức và phân thức đại số trong chương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Lê, Thảo Nguyên
Izdano: (2010)

Dãy và phép chọn
od: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Izdano: (2014)

Đối chiếu phép so sánh và phép lặp trong tác phẩm “anger” của thích nhất hạnh với bản dịch “giận” của chân đạt
od: Nguyễn Thị Hồng Thắm
Izdano: (2025)

Đối chiếu phép so sánh và phép lặp trong tác phẩm “anger” của thích nhất hạnh với bản dịch “giận” của chân đạt
od: Nguyễn Thị Hồng Thắm
Izdano: (2025)

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
od: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Izdano: (2025)

Dạy các số tự nhiên học sinh lớp 1 / 4 trường tiểu học Tân Qui Tây Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm TMHN : Trình độ : Cao đẳng
od: Lê, Kim Tuyến
Izdano: (2003)

Một cách nhẩm tìm dư khi chia một số tự nhiên cho 6 và dấu hiệu chia hết cho 6 /
od: Ngô Thị Toan, ThS.

Biện chứng của tự nhiên
Izdano: (2004)