Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa

kod QR

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa

QLGD; Đà Nẵng; Khóa 2010-2012; Bảo vệ 12/2012

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Thị Lương
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Hasła przedmiotowe:	Quản lý giáo dục Giáo viên Đào tạo nghề Đà Nẵng
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/512
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa
od: Lê Thị Lương
Wydane: (2012)

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Quảng Ngãi theo hướng chuẩn hóa.
od: Cao, Văn Khoa
Wydane: (2013)

Chuẩn giáo viên và đánh giá nhu cầu đào tạo giáo viên dựa trên năng lực ở Philippines /
od: Dương Quang Ngọc.

Một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp /
od: Phạm Ngọc Anh.

Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng /
od: Lê Trung Chinh, ThS.

Cải cách đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo định hướng chuẩn và năng lực nghề nghiệp /
od: Vũ Quốc Chung, PGS.TS.

Năng lực giáo viên và đào tạo giáo viên trong bối cảnh dạy học đa dân tộc, đa văn hóa /
od: Nguyễn Tiến Trung, TS.

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
od: Lê Thị Diệu Thủy
Wydane: (2012)

Phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất bậc trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Lê, Đình Sơn
Wydane: (2018)

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
od: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Thiết lập mục tiêu, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
od: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
od: Tràn Thị Lý.

Tiếp cận thực tập nghề trong đào tạo giáo viên phổ thông /
od: Nguyễn Thị Ban, TS.

Vấn đề đào tạo giáo viên ngoại ngữ phổ thông hiên nay /
od: Đỗ Thị Châu

Chương trình đào tạo (Chương trình chi tiết) đào tạo giáo viên trung cấp chuyên nghiệp theo học chế tín chỉ ngành giáo dục mầm non
Wydane: (2013)

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
od: Phan Hùng Thu.

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học theo hình thức đào tạo từ xa tại đại học Đà Nẵng trong bối cảnh hiện nay.
od: Nguyễn, Hoàng Thanh Uyên
Wydane: (2016)

Giới thiệu mô hình đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm
Wydane: (2012)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
od: Cao Gia Nức
Wydane: (2007)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
od: Cao, Gia Đức
Wydane: (2007)

Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.
od: Trần, Thị Tường Vi
Wydane: (2015)

Đào tạo nghề với chuyển dịch cơ cấu lao động tại Đà Nẵng /
od: Võ Xuân Tiến.

Gỉai pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên /
od: Đinh Quang Báo

Ứng dụng viễn thám và GIS phân tích biến động sử dụng đất trên địa bàn huyện Hòa Vang thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2005-2015
od: Huỳnh, Ngọc Quỳnh Châu
Wydane: (2019)

Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp
Wydane: (2013)

Biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Hoà Vang, thành phố Đà Nẵng.
od: Phạm, Hồ Quỳnh Trang
Wydane: (2013)

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong đào tạo giáo viên THPT & TCCN /
Wydane: (2013)

Con đường nâng cao chất lượng cải cách các cơ sở đào tạo giáo viên : Cơ sở lí luận và giải pháp /
od: Muszynski, Bernhard.
Wydane: (2005)

Con đường nâng cao chất lượng cải cách các cơ sở đào tạo giáo viên : Cơ sở lí luận và giải pháp /
od: Muszynski, Bernhard, GS.TS.
Wydane: (2005)

Đánh giá tác động chương trình hợp tác quốc tế nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
od: Nguyễn Thị Văn, Sử
Wydane: (2014)

Định hướng xây dựng chuẩn nghề giáo viên dạy nghề /
od: Phan Minh Hiển, ThS.

Tiến trình phát triển chương trình đào tạo giáo viên kĩ thuật tại trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Xuân, TS.

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn, Minh Liêu
Wydane: (2018)

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ cơ sở tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
od: Phạm Phú Bình
Wydane: (2013)

Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường mầm mon quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.
od: Châu, Thị Bích Liên
Wydane: (2016)

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung học Văn hóa - Nghệ thuật Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
od: Vũ Đức Tiến
Wydane: (2012)

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao Đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn Thị Bích Hà
Wydane: (2012)

Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực tại Đà Nẵng /
od: Võ Xuân Tiến.

Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị mọi mặt, chuyển sáng đào tạo theo tín chỉ /
od: Hồng Sơn.

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
od: Ninh Văn Hưng.