Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị .
08SPT
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ, Thị Vân |
|---|---|
| Tác giả khác: | Lê, Viết Chung |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/535 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
Bỡi: Đỗ Thị Vân
Được phát hành: (2012) -
Thiết kế Website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra kiến thức môn Tin học lớp 11.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2013) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Tin học lớp 10
Bỡi: Quách, Tất Kiên
Được phát hành: (2008) -
Thực trạng việc dạy học thực hành môn tin học ở trường phổ thông - Một số biện pháp đề nghị.
Bỡi: Ngô, Thị Như Trang
Được phát hành: (2011) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Tin học lớp 12
Bỡi: Quách, Tất Kiên
Được phát hành: (2008)