Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy

क्यूआर कोड

Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy

Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Khoa Toán, Lớp 13 ST

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đinh, Thị Bích ngân
अन्य लेखक:	Ngô, Thị Bích Thủy
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
विषय:	Dạy học Hình học 10 Tọa độ Tư duy sáng tạo Học sinh Giáo dục trung học
ऑनलाइन पहुंच:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54145
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
द्वारा: Trần Thị Huế.

Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác trong dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng, hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Phan, Công Trứ
प्रकाशित: (2020)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
द्वारा: Cao, Thị Hà, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Trương, Thị Hải
प्रकाशित: (2020)

Hình thành và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Vectơ trong chương trình hình học 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Thuận
प्रकाशित: (2007)

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
द्वारा: Huỳnh, Thanh Hương
प्रकाशित: (2010)

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
द्वारा: Hồ, Quỳnh Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
द्वारा: Võ, Thị Lan
प्रकाशित: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
द्वारा: Phan Thế Bình, ThS.

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
द्वारा: Lưu Xuân Tình.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
द्वारा: Lê Hải Yến.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
द्वारा: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Trần, Văn Tảo
प्रकाशित: (2020)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
द्वारा: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
द्वारा: Lê Anh Tuấn.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
द्वारा: Phạm Văn Cường, ThS.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
द्वारा: Nguyễn Trọng Hoàn.

Thực trạng và biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học giải toán tại các trường tiểu học thuộc phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Nguyễn, Thị Tám
प्रकाशित: (2026)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
द्वारा: Nguyễn, Thị Loan
प्रकाशित: (2016)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
द्वारा: Charles, Phillips
प्रकाशित: (2015)

Rèn luyện cho học sinh khả năng tìm tòi lời giải các bài toán /
द्वारा: Nguyễn Hữu Hậu.

Một số biện pháp rèn luyện tư duy cho học sinh trong việc giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp Vectơ
द्वारा: Đặng, Thị Kiều
प्रकाशित: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Duy
प्रकाशित: (2019)

Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.
द्वारा: Phạm, Thị Sang
प्रकाशित: (2016)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
द्वारा: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
द्वारा: Phan Duy Nghĩa.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 - trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
द्वारा: Phạm, Văn Pha
प्रकाशित: (2017)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Huỳnh, Văn Út
प्रकाशित: (2020)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
द्वारा: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
द्वारा: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
द्वारा: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Cao Thị Hà, TS.

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề vectơ trong chương trình hình học lớp 10 ( cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
द्वारा: Lê, Hữu Trọng
प्रकाशित: (2012)

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
द्वारा: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
द्वारा: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông /
द्वारा: Cao Thị Hà, TS.

Ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán hình học phẳng
द्वारा: Trần, Thị Như Quỳnh
प्रकाशित: (2016)