Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy

QR رمز

Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy

Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Khoa Toán, Lớp 13 ST

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Đinh, Thị Bích ngân
مؤلفون آخرون:	Ngô, Thị Bích Thủy
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
الموضوعات:	Dạy học Hình học 10 Tọa độ Tư duy sáng tạo Học sinh Giáo dục trung học
الوصول للمادة أونلاين:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54145
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
بواسطة: Trần Thị Huế.

Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác trong dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng, hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Phan, Công Trứ
منشور في: (2020)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
بواسطة: Cao, Thị Hà, وآخرون
منشور في: (2026)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trương, Thị Hải
منشور في: (2020)

Hình thành và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Vectơ trong chương trình hình học 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Bích Thuận
منشور في: (2007)

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
بواسطة: Huỳnh, Thanh Hương
منشور في: (2010)

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
بواسطة: Hồ, Quỳnh Anh, وآخرون
منشور في: (2026)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Võ, Thị Lan
منشور في: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
بواسطة: Phan Thế Bình, ThS.

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
بواسطة: Lưu Xuân Tình.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
بواسطة: Lê Hải Yến.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
بواسطة: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trần, Văn Tảo
منشور في: (2020)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
بواسطة: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
بواسطة: Lê Anh Tuấn.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
بواسطة: Phạm Văn Cường, ThS.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
بواسطة: Nguyễn Trọng Hoàn.

Thực trạng và biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học giải toán tại các trường tiểu học thuộc phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh
بواسطة: Nguyễn, Thị Tám
منشور في: (2026)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
بواسطة: Nguyễn, Thị Loan
منشور في: (2016)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
بواسطة: Charles, Phillips
منشور في: (2015)

Một số biện pháp rèn luyện tư duy cho học sinh trong việc giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp Vectơ
بواسطة: Đặng, Thị Kiều
منشور في: (2016)

Rèn luyện cho học sinh khả năng tìm tòi lời giải các bài toán /
بواسطة: Nguyễn Hữu Hậu.

Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.
بواسطة: Phạm, Thị Sang
منشور في: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Duy
منشور في: (2019)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Huỳnh, Văn Út
منشور في: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 - trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
بواسطة: Phạm, Văn Pha
منشور في: (2017)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
بواسطة: Phan Duy Nghĩa.

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
بواسطة: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
بواسطة: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
بواسطة: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
بواسطة: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Cao Thị Hà, TS.

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề vectơ trong chương trình hình học lớp 10 ( cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
بواسطة: Lê, Hữu Trọng
منشور في: (2012)

Tăng cường khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh qua phương pháp dạy học toán ở trường trung học cơ sở
بواسطة: Nguyễn, Huyền Trang
منشور في: (2026)

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
بواسطة: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
بواسطة: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông /
بواسطة: Cao Thị Hà, TS.