Phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1
保存先:
| 第一著者: | Hồ, Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| その他の著者: | Phan, Minh Trung |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54484 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
著者:: Lê Trung Tín. -
Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
著者:: Phan Thị Hạnh Mai, TS. -
Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
著者:: Bùi Thị Kim Trúc. -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
著者:: Phan, Thị Bích Thủy
出版事項: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
著者:: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
出版事項: (2020)