Phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1
Guardado en:
| Autor principal: | Hồ, Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| Otros Autores: | Phan, Minh Trung |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54484 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
por: Lê Trung Tín. -
Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
por: Phan Thị Hạnh Mai, TS. -
Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
por: Bùi Thị Kim Trúc. -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
por: Phan, Thị Bích Thủy
Publicado: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
por: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Publicado: (2020)