Phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Hồ, Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Phan, Minh Trung |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54484 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
ανά: Lê Trung Tín. -
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
ανά: Trần, Thị Thảo
Έκδοση: (2026) -
Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
ανά: Hồ, Quỳnh Anh, κ.ά.
Έκδοση: (2026) -
Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
ανά: Phan Thị Hạnh Mai, TS. -
Thực trạng và biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học giải toán tại các trường tiểu học thuộc phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Thị Tám
Έκδοση: (2026)