Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy Toán ở Tiểu học.

QR-kod

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy Toán ở Tiểu học.

KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Nguyễn, Hoàng Thương Thương
Övriga upphovsmän:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Materialtyp:	Lärdomsprov
Språk:	Vietnamese
Publicerad:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Ämnen:	Năng lực sáng tạo Học sinh Toán Giáo dục Tiểu học Phương pháp giảng dạy
Länkar:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54489
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Liknande verk

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
av: Trần Hải.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
av: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
av: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
av: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
av: Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Publicerad: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
av: Đỗ, Đức Thái
Publicerad: (2018)

Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh tiểu học
av: Kiều, Mạnh Hùng, et al.
Publicerad: (2026)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học.
av: Trần, Thị Thiên Lý
Publicerad: (2018)

Thực trạng và biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học giải toán tại các trường tiểu học thuộc phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh
av: Nguyễn, Thị Tám
Publicerad: (2026)

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
av: Đỗ Trung Hiệu
Publicerad: (1993)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
av: Vũ Quốc Chung
Publicerad: (2007)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
av: Đỗ Trung Hiệu
Publicerad: (2001)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
av: Phạm, Thị Hoa
Publicerad: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
av: Nguyễn, Thị Huế
Publicerad: (2018)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
av: Hà Sĩ Hồ
Publicerad: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
av: Hà Sĩ Hồ
Publicerad: (1994)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
av: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Publicerad: (2020)

Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học
av: Đàm, Thị Hòa, et al.
Publicerad: (2026)

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
av: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
av: Nguyễn Chơn Đức.

Cấu trúc năng lực viết sáng tạo của học sinh lớp 4 dưới góc nhìn ngôn ngữ học văn bản và tâm lý học
av: Thái, Thị Phương Thảo, et al.
Publicerad: (2026)

Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán.
av: Phạm, Thị Nguyên
Publicerad: (2018)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
av: Vũ Duy Yên.

Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.
av: Nguyễn, Thị Thùy Nhung
Publicerad: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 thông qua vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học Toán
av: Trần, Thị Hương
Publicerad: (2018)

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
av: Nguyễn Minh Quân.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học
av: Nguyễn, Trịnh Thu Hà
Publicerad: (2020)

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
av: Hà Sĩ Hồ
Publicerad: (1998)

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
av: Hoàng Văn Vĩnh.

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
av: Trần Diên Hiển
Publicerad: (2007)

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo.
av: Đặng, Thị Thu Hằng
Publicerad: (2016)

Tổ chức phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 6 trong dạy học viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
av: Nguyễn, Thị Tuyết Anh
Publicerad: (2026)

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
av: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
av: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Publicerad: (2024)

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
av: Dương, Việt Sơn
Publicerad: (2014)

Giáo viên dạy văn tư duy và sáng tạo vào lúc nào? /
av: Trương Văn Hà.

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
av: Phan, Thị Bích Thủy
Publicerad: (2023)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
av: Lưu Thu Thuỷ
Publicerad: (2014)

Nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh trường Tiểu học Tả Ngài Chồ, huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai /
av: Nguyễn Diệu Thương.

Kích thích năng lực sáng tạo của học sinh tiểu học qua môn kể chuyện /
av: Phạm Thị Thu Hoa, ThS.