Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp 13 STH2
Salvato in:
| Autore principale: | Phạm, Thị Nguyên |
|---|---|
| Altri autori: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54506 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học.
di: Trần, Thị Thiên Lý
Pubblicazione: (2018) -
Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
di: Đỗ, Đức Thái
Pubblicazione: (2018) -
Phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /
di: Hồ Thị Hồng Cúc, ThS. -
Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
di: Phạm, Thị Hoa
Pubblicazione: (2018) -
( Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục tiểu học) Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Toán và Tiếng Việt ở tiểu học
Pubblicazione: (2002)