Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp 13 STH2
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thị Như Hoa |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Thị Thúy Nga |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54507 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
nork: Tô, Hoài
Argitaratua: (2000) -
Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
nork: Nguyễn Trí
Argitaratua: (2001) -
Văn miêu tả tuyển chọn
nork: Văn Giá
Argitaratua: (2002) -
Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
nork: Trần, Thị Tuyết Nhi
Argitaratua: (2020) -
Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
nork: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Argitaratua: (2017)