Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực học tập môn Toán cho học sinh lớp 5.

QR Kod

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực học tập môn Toán cho học sinh lớp 5.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp 13 STH2

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Trần, Thị Như H�
Diğer Yazarlar:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Konular:	Năng lực học tập Học sinh lớp 5 Toán Phương pháp giảng dạy Công cụ đánh giá
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54509
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực đọc cho học sinh trong dạy học môn tiếng việt lớp 5
Yazar:: Hoàng Nhật, Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
Yazar:: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
Yazar:: Hồ Văn Hải.

Một số vấn đề về dạy học các yếu tố hình học ở lớp 5 /
Yazar:: Đỗ Tiến Đạt, TS.

Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
Yazar:: Nguyễn, Văn Hồng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
Yazar:: Hoàng, Hòa Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Dạy học toán lớp 5 với sự hỗ trợ của chatbot
Yazar:: Nguyễn Thị Ngọc, Ánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 thông qua vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học Toán
Yazar:: Trần, Thị Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Toán 5 Sách giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
Yazar:: Trần, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
Yazar:: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Trần, Thị Bích Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn toán cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học
Yazar:: Trần, Ái Diệp Hồng Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học các phép tính số học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Thiết kế bài giảng Toán 5
Yazar:: Nguyễn, Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 5
Yazar:: Nguyễn, Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Thiết kế hoạt động dạy học môn toán lớp 5 theo hướng trải nghiệm ở trường tiểu học Hưng Hòa, Bàu Bàng
Yazar:: Nguyễn, Phi Long
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thiết kế bài giảng e-learning chủ đề d đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số môn tin học lớp 5
Yazar:: Lê Nguyễn Út, Thương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Phát triển kỹ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 5 - thực trạng và giải pháp
Yazar:: Nguyễn, Thành Luân, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
Yazar:: Trần, Thị Việt Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
Yazar:: Trần, Thị Việt Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
Yazar:: Phan, Thị Thùy Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực học sinh
Yazar:: Phạm, Văn Hiền, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Quản lý hoạt động dạy học môn toán cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học Yên Thế, phường Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh theo hướng phát triển năng lực
Yazar:: Trần, Ái Diệp Hồng Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 5
Yazar:: Lê Thuỳ, Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoài Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5
Yazar:: Lê, Hồng Thuy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
Yazar:: Nguyễn, Mai Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
Yazar:: Phan, Thị Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Khảo sát năng lực viết câu của học sinh lớp 4, 5
Yazar:: Đặng, Thị Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Bài tập toán 5
Yazar:: Đỗ, Đình Hoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)