Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Văn Đức
Tác giả khác: Lê, Thanh Huy, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54685
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-54685
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-546852022-10-14T07:10:52Z Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em” Lê, Văn Đức Lê, Thanh Huy, TS. Khám phá cơ thể của em Kiểm tra đánh giá năng lực Học sinh Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11 - Tìm hiểu, đánh giá thực trạng DHTH và quan điểm Kiểm tra đánh giá năng lực trong DHTH của GV ở một số trường THCS trên địa bàn TP Đà Nẵng - Nghiên cứu cơ sở lý luận của DHTH - Nghiên cứu cơ sở lý luận về Kiểm tra đánh giá năng lực kết quả học tập trong dạy học phát triển NL cho HS. - Nghiên cứu các phương pháp và kĩ thuật dạy học hiện đại - Nghiên cứu các NL cần bồi dưỡng và phát triển cho HS trong chủ đề TH “Khám phá cơ thể của em”. - Nghiên cứu các PP và công cụ đánh giá năng lực HS - Xây dựng thang đo đánh giá năng lực trong DHTH - Xây dựng hệ thống CH, BT, NV nhằm kiểm tra đánh giá năng lực HS trong DHTH theo chủ đề “Khám phá cơ thể của em” - Nghiên cứu nội dung chương trình Vật lý, Sinh học và các kiến thức có liên quan đến chủ đề ở cấp THCS - Thực nghiệm sư phạm ĐG kết quả nghiên cứu, đề xuất các giải pháp KTĐG NL của HS THCS trong DHTH chủ đề “Khám phá cơ thể của em”. Chương 1: Cơ sở lý luận về Kiểm tra đánh giá năng lực của HS trong DHTH. Chương 2: Xây dựng bộ công cụ nhằm Kiểm tra đánh giá năng lực HS trong dạy học chủ đề TH “Khám phá cơ thể của em”. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2018-11-10T15:26:18Z 2018-11-10T15:26:18Z 2018 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54685 vi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khám phá cơ thể của em
Kiểm tra đánh giá năng lực
Học sinh
Giáo dục trung học
spellingShingle Khám phá cơ thể của em
Kiểm tra đánh giá năng lực
Học sinh
Giáo dục trung học
Lê, Văn Đức
Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11
author2 Lê, Thanh Huy, TS.
author_facet Lê, Thanh Huy, TS.
Lê, Văn Đức
format Thesis
author Lê, Văn Đức
author_sort Lê, Văn Đức
title Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
title_short Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
title_full Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
title_fullStr Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
title_full_unstemmed Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “Khám phá cơ thể của em”
title_sort kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trung học cơ sở thông qua chủ đề tích hợp “khám phá cơ thể của em”
publisher Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2018
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54685
_version_ 1766670528120094720